卒業アルバムの写真撮影が始まりました。今日は各委員会の写真撮影です。子どもたちは「この写真が一生残るんだよ」などとお互いに言いながら、嬉しそうにカメラに笑顔を向けていました。

就学児検診が代沢小学校で行われました。
緊張していた子どもたちでしたが、各校医の先生や学校の先生・主事さんに優しく声をかけてもらい、打ち解けている様子もみられました。入学式でまた会えることを楽しみにしています。

・校長先生のお話は「台風一過」でした。台風の過ぎた後は、さわやかな日になるということ、さわやかな出来事として、先日の連合運動会で学年がまとまって応援していたことを紹介されました。また、その姿を誇りに思う、とお話されました。
・海外派遣の５年生児童が、出発前に言葉を述べました。歌や合奏、折り紙といった日本の文化を紹介すること、文化交流を楽しみにしていること、帰ってきたら皆にどんなことがあったか話をしたい、と高い意欲を言葉にすることができました。
・週番の先生からは先々週はのべ５０人の欠席があったこと、「手洗いうがいをしっかりしよう」のめあてのお話がありました。また、代沢しぐさには「手を洗ったらハンカチで手をふく、水をまわりにとばさない」があります。意識して、身につけていきましょう。

今日の全体の歌は「ともだちのうた」。ロシアの曲を原曲に、日本語の歌詞をあてたものです。代沢小学校で歌われているものは、舟形交流に向けて少し歌詞を変えたもので、毎年、交流の際に歌われ続けています。合奏は音楽クラブの児童が行いました。
今月の発表は４年生の「いろんなきのみ」の合唱でした。元気だけれど、きれいな歌声が体育館に響きました。

６年生が帰校しました。
代沢小学校はＣグループというグループでの連合運動会参加でしたが、そのグループ内で１位になった児童がいました。おめでとうございます。
解散後、自分の記録を確認しに、担任の先生のところに集まる姿もありました。表彰はされなくとも、自己ベストが大会で出せた児童もいたようです。長い練習期間でしたが、大会に向けてがんばってきてよかったですね。

男子１００m走。長縄跳び。

たくさんの場面で子どもたちが頑張っていました。グループ１位の記録も２つもでて、盛り上がりました。

男子走り幅跳び。男子走り高跳び。男子５０mハードル。

女子１００m走。男女４００mリレー。

女子走り高跳び。走り幅跳び。５０mハードル。

２６日連合運動会が砧総合運動場で行われました。なかなか天候が不順で、練習ができませんでしたが、全力で頑張りました。

７：５０に学校に集合し、６年生が連合運動会に出発しました。
副校長先生から、いつもと違う相手との記録会を楽しむことと、代沢小学校代表として立派な立ちふるまいをするように、と言葉をいただいて学校を出ました。
がんばれ、代沢小学校代表！

１年生が、秋を探しに羽根木公園へ行きました。
前日までの台風のおかげで、公園にはたくさんのどんぐりが落ちていています。みんな、大収穫に、おおよろこび！見つけた秋を、嬉しそうに見せてくれました。
公園への往復は、徒歩です。全校遠足で歩いた道ですので、安全に気をつけ上手に歩くことができました。
２度の天気不良で遠足には行かれませんでしたが、秋晴れの下で楽しい時間を過ごすことができました。

・校長先生からは「かげで支えている人がいる」とお話がありました。台風が過ぎたあとの校舎の点検・通学路の点検を先生が朝早く来てしていたことや、この後の「なかよしプロジェクト」の準備をしていることを紹介し、見えないところで働いている人が必ずいることを意識しましょう、とお話しされました。
・６年生児童が、連合運動会に向けて全校児童に代表の言葉を言いました。今週２６日が本番です。雨が多く、なかなか練習できていない種目の子もいますが、頑張ってほしいです。
・週番の先生から今週の目標として代沢しぐさの「くつをそろえよう」のお話がありました。また、上ばきのかかとを踏んでいる子を見かけるけれど、それは大切にしていると言えるだろうか？と問いかけがありました。靴を揃えるだけでなく、いつでも「大切にしている」と言える物の扱いをしていきましょう。

総合的な学習の時間に「食べ物たんけん」の授業が行われました。
本校の養護教諭、栄養士の授業や、質問タイムもあり、子ども達は意欲的に健康な生活や栄養素の学習に取り組みました。
給食・献立について、関心をとても強くもってくれていると感じた、と栄養士も３年生の反応を喜んでいました。

せせらぎ班（縦割り班）で校内を回って様々なゲームを行い、班の親好を深める「なかよしプロジェクト」が行われました。
６年生は先日の遠足に引き続き中心となって、班の子の手を引いたり、遊びを教えてあげたりしていました。短い時間ではありましたが、子ども達は楽しそうに５種類のゲームに参加し、親好を深めていました。
【５種類のゲーム】
・マットに何人乗れるかな？
・新聞ちぎり
・ストラックアウト
・風船バレー
・代沢小学校クイズ（代表委員が作成）

今年度の代沢小学校の研究主題は「自己を肯定し、自ら学び行動できる子どもを育てる」です。
ヨット競技選手、キエル兄弟のオリンピックでのエピソードを通じて、オリンピズムを学習し「公正・公平、正義」の資質を育てていくことをテーマとしました。子ども達はレース中の兄弟の行動について真剣に議論し「勝つ以外の他の価値」「フェアプレーの精神」について学習しました。とてもいい発言が多数見られた授業でした。

※校内研究全体会…授業者（教員）が、テーマをもって授業に臨み、他の教員がテーマに沿っていたか、どのような成果があるかなどを観察します。授業後の検討会で、観察したことの共有と、外部講師の解説を受け、教員間の主題の理解を深めています。

３・４時間目の、５・６年生の授業の様子です。

「夢未来プロジェクト」の２時間目は、現役アスリートとの交流でした。Bリーグの現役バスケットボール選手、ジャスティン・ヘラルドさんを講師としてお招きし、講演や模範演技や質疑応答が行われました。代沢小教員との対決、児童との対決もあり、子ども達からは歓声があがりました。
３・４時間目は５・６年生が実技指導を受けました。現役選手からの指導に、子ども達は目を輝かせながら取り組んでいました。

都における教育委員会のオリンピックに向けての取り組みで、外部から講師を招いて学習する「夢未来プロジェクト」がありました。１時間目は元航空会社のキャビンアテンダントで現在は大学で客員教授をされている、江上いずみ先生による、マナー講座が行われました。
「アスリートを迎えるグローバルマナー」と題し、CAだった経験を交えて、違う文化をもつ海外の方と通じ合えるアイコンタクト・笑顔の重要性、あいさつ、国際マナーなどについてお話していただきました。
テンポの良い講義に、子ども達は最後のCA風「代沢航空」の離陸アナウンスまで聞き入っていました。

・校長先生のお話は「おもてなし」でした。２０２０年のオリンピック・パラリンピックに向けて、おもてなしとはどのようなことか考えていきましょう、という話でした。
・１年生の絵画の表彰がありました。
・看護当番の先生からは、「決まりを守ろう」のめあてがたてられました。今週は雨で外が使えない予報なので、屋内で過ごす人数が多くなることが予想されます。安全に校内で過ごすためにも、右側通行をはじめ、校内での過ごし方のきまりを守りましょう。