２学期最後のせせらぎ班遊びがありました。それぞれの教室で、６年生を中心に楽しいゲームをして遊びました。６年生との遊びも残り少なくなってきます。３学期も仲良く取り組みましょう。

１年生と２年生がランランタイムで長縄に挑戦しています。どんどん上手になっています。２学期最後の長縄も楽しく取り組みました。

今日の児童朝会では、11月に行われた世田谷区の小学生海外派遣でオーストリアを訪れた５年生が、報告会をしてくれました。日本から飛行機で24時間もかかるオーストラリアで学んだことを写真ををふんだんに使って報告してくれました。どの教室も静かに話を聞いていました。１２月２２日から来年度の募集が４年生対象に始まります。４年生の代表委員からは、2月の展覧会のテーマの紹介がありました。「心をゆるがす大ぼうけん！〜世界に一つの個性の宝庫〜」今から展覧会が楽しみになります。

良い天気の中、第13回世田谷子ども駅伝が開催されました。富士の学び舎からは、４校合同で男子２チーム、女子２チームが出場しました。それまで各校で練習してきた選手が始まて顔を合わせての駅伝でしたが、今年から保護者の方の応援もできるようになり、練習の成果を発揮してどの選手も最後まで頑張りました。応援ありがとうございました。

今日の５・６年生の朝のランランタイムの長縄は、記録会でした。少し寒い朝でしたが、声を掛け合いながらみんなで記録を伸ばそうと頑張りました。これまでの練習の成果は発揮できたでしょうか？

12月の避難訓練を行いました。今回は給食室の火災を想定して行いました。避難訓練の後、３年生が火事による煙の中を逃げる「煙中訓練」を代表して行いました。煙の中を低い姿勢で、壁を触りながら逃げる訓練を行いました。もしもの時には落ち着いて行動できるよう訓練したことをしっかりと覚えておきましょう。

６年生が卒業式に受け取る卒業証書の紙すきを行いました。代沢小では、山崎小学校の伝統工芸室で自分で漉いた和紙を卒業証書にしています。今年も１２日（火）に１組、１３日（水）に２組が山崎小まで歩いて紙すきにいきました。説明をしっかりときいて真剣に紙すきをしました。３月の卒業式に受け取るのを楽しみにしていてください。

集会委による児童集会のテレビ放送がありました。子どもたちが楽しみにしている年末、年始の行事についてのクイズでした。楽しいクイズに大喜びで答えていました。

歴史の学習を終えた６年生。今日は総合的な学習の時間で調べている「鉛筆部隊」について、北沢川文化遺産保存の会、郷土研究科、作家の　きむら　けん　先生にお話を伺いました。代沢小の先輩たちが、戦争中、疎開をした先で、特攻隊員と方と交流し、手紙のやり取りを行ったことについて、これまででご自身が調べ、著書としてまとめられたことをお話いただきました。１時間という短い時間でしたが、代沢小の先輩たちの思いや特攻隊の方の思いなどに触れ、終了後はたくさん質問していました。今の平和、これからの平和を考えるよい機会となりました。きむら先生、ありがとうございました。

１・４・５年生の保護者会を行いました。ご参加ありがとうございました。長い２学期でしたが、子どもたちの成長の様子お伝え出来たでしょうか？明日は、２・３・６年生の保護者会です。ご参加よろしくお願いします。

６年生が、会議室で卒業アルバムの個人写真の撮影をしました。少し緊張していますが、保護者の方に髪を整えてもらったり、声をかけてもらってリラックスして写真を撮っています。ご協力ありがとうございました。

今年度の「世田谷」子ども駅伝が、17日（日）に開催されます。朝の時間に選手が練習をしています。本番までしっかりと練習して自信をもって頑張りましょう。今年は、保護者の方の応援も可能となりました。応援よろしくお願いします。

３年生が算数で「そろばん」の授業を受けています。講師の先生の説明をしっかりと聞いて取り組んでいます。

今週は、２学期の読書週間になっています。今日から「おはなしかめさん」によるお話が始まりました。金曜日までの３日間ですべての学級でお話をしていただきます。

１２月から長縄が始まっています。今日の体育朝会は、体育委員会の子どもたちが長縄のポイントについて説明をしてくれました。次の練習では、ポイントを意識して取り組んでみましょう。

今日はロングのせせらぎ班遊びでした。いつもより長くみんなでゲームをして楽しみました。

１２月の朝の体力向上のランランタイムは、長縄です。少し寒い朝になりましたが、１・２年生が元気に長縄に挑戦しています。

チームビルディングでは、仲間づくりのゲームを通して一人一人が違っていてよい、色々な考え方があるということを確かめました。最後は、時間内にクラス全員がフラフープをくぐるという加害に取り組みました。みんなで工夫し、話し合いながらタイムを縮めようと挑戦していました。
今日学習した「挑戦すること」「一人一人が違っていること」「みんなで協力して課題を解決すること」をこれからの生活の中でも生かしていってほしいと思います。

コーチの先生から「挑戦」を大切にしようというお話をいただき、体験プログラムに移りました。スラックラインの体験では、幅５cmのロープの上を歩いたり、様々なポーズをとったりする活動に挑戦しました。何回も床に足を突きながらも挑戦を続けていました。その中でも、友達を支えてあげたり、コツを伝え合ったりする姿がみられました。

東京都教育委員会が行っている「笑顔と学びの体験プログラム」で、3年生が「スラックライン体験とチームビルディングを行いました。最初に講師のプロの方がスラックラインの技を見せてくださいました。５cmのラインの上で繰り広げられる技に歓声が上がりました。