世田谷美術館に美術鑑賞をしに行きました。アールヌーボーや日本の作家の作品を見ることができ、一人一人の心に強い印象や思い出ができました。

展覧会場の片付けを行いました。今回、活躍したのは4年生。台の撤去、清掃等よく頑張ってくれました。

小さな芸術家たちにとって２度目の展覧会です。
自分の作品を見つけると
「あった、あったよ僕の作品！」
と、うれしそうでした。
他学年の作品を鑑賞し、
「私も作ってみたい」、「きれいだね」
と感想をもらしていました。

６年生にとって、最後の展覧会。
気持ちを込めて一生懸命作った作品は
どれもすばらしいものばかりでした。

コイルを巻いて、電磁石を作りました。
電流を流すと、釘がくっつき、「おお」という声が
教室に広がりました。

６年生が週末に行われる展覧会の会場準備をしました。台やパネルをセットする手際のよさはさすがです。

防火扉や防火シャッターを下ろしての避難訓練を行いました。
全員が真剣に取り組んでいました。

完成したペットボトルの車「タイヤをつけて出発進行」を愛鳥ルームで走らせました。どんなところを工夫したの？と聞いてみてください。

展覧会の作品がもう少しで完成・・・！
丁寧に点描をしています。

パソコン室で調べ学習の練習をしました。
社会科や理科、総合的な学習の時間で調べものを
するときに役立ちそうです。

大きなはっぱを見つけたよ。
秋っていろんな色があって
きれいだなぁ。

もみじの葉を描いてます。

柿の実がなってるよ。
夏は柿の木だってきづかなかったなぁ。

たくさんどんぐりが落ちてるよ。
ここ！ここ！いっぱい拾おう。

晴れわたった空の下、4年生によるクリーンタウン作戦が行われました。

理科の授業で月について学習しています。
今日は月の動きの早見表を作りました。

虫めがねで日光を集めてものをあたためました。
墨をぬった半紙から煙がたつと、
「見て見て、煙がでてきたよ」、「やった、わたしの半紙からも煙がでたよ」
とおどろきの声が。
日光の集め方には、こつがあるようで、
いろいろ試行錯誤をしました。

空いている時間があると、展覧会の作品である
クロスステッチに夢中になってがんばっています。
完成は目前。最後まで、ひとつひとつていねいに
仕上げよう。

いよいよ来週は展覧会です。
作品も全体の８０％は完成しました。
出来上がりを楽しみに！

今回の文字は「成長」
バランスを考えて、一字一字ていねいに書きました。
まとめ書きでは、みんな無言で集中して取り組んでいました。