『せたホッと』代表子どもサポート委員であり、弁護士の平尾先生にお越しいただき、「いじめについて考える」と題して、特別授業が行われました。

平尾先生は、授業のはじめに「いじめられる側も悪い？」と子どもたちに投げかけました。
「悪い・悪くない・場合によっては悪い」の3択で選ぶと、多くの子は、「場合によっては悪い」を選んでいました。子どもたちの考えには、その子なりの理由があります。
しかし、平尾先生は、いじめは何があってもしてはいけないものだと、子どもの意見や気持ちを聞きながら授業をすすめられました。

実際にあった話やいじめの特ちょうなど、様々なお話をしてくださいました。
いじめの特ちょうは次の3つです。
・エスカレートする
・途中で降りられなくなる
・最後どうなるかを考えられない

「いじめ」というエスカレーターに乗る前に、止めることが大切です。
そして、一人ももれなく幸せに生きて成長する権利があります。
学んだことを胸に、目の前の人を大切にして生活していきたいです。

裁縫実習！

二本どり
玉結び　など

まずは、基本的な技術を身に付けます！

図工の作品を廊下に掲示しました。
自分の想いや考えを作品に表す表現力を伸ばし、
そして、友達の作品の良いところを見付けたり、
作品を味わう鑑賞の力も高めます。

小数のかけ算のポイントは、
「整数にして計算する」
ことです！

あとは、計算の間違いがないように・・・。
位を正確に書くよう、定規を使って書くことをすすめています！

帰りの交通状況も順調で無事に帰校しました。
帰校式のあいさつの児童の言葉で、15秒間目を閉じて川場村でのできごとを思い起こしました。
楽しく学びの多い2泊3日の移動教室になりました。
保護者の皆さま、持ち物の準備や送迎、健康観察等ありがとうございました。

学年で揃って､川場村歴史民俗資料館前広場でお昼を食べました。川場村を後にし、バスで芦花小学校を目指しています。到着時間が分かりましたら、すぐーるにてお知らせいたします。

村めぐりに出発です。ガイドの方に案内していただきながら、川場村の自然やくらしについて学びます。りんご農家さんでお話を聞いた後、ジュースを味わいました。

3日間お世話になったふじやまビレジの方に感謝の気持ちを伝え、村巡りへと出発しました。

3日目の朝をむかえました。初日に比べて、自分たちで考えて行動できる班が増え、成長を感じております。学校に帰るまで、さらなるたくさんの学びが得られることを願っております。本日は、村巡りをします。

奥沢小学校と合同で閉室式をしました。2泊お世話になったなかのビレッジ。お部屋の片付けや掃除を済ませ、ビレッジの方にあいさつをします。

2日目の締めくくりに、キャンプファイヤーを行いました。火の神様から、[全力][協力][友情]の火を譲り受け､その火を囲いながら、歌やフォークダンスをして仲間との絆を深められました。火で作った星や道も、見ごたえがあり、とても感動している様子でした。キャンプファイヤー係のスムーズな進行、盛り上げもあり、充実した活動となりました。

２日目の夜のキャンプファイヤーです。川場村の武尊山に住む女神から友情の火、協力の火、全力の火をゆずりうけ、これからも５年生みんなで努力していきます。
ダンスやゲーム、歌などキャンプファイヤー係の楽しい企画、ラストはビリーブの歌声と補助員さんの素敵な演出でとても感動的でした！

キャンプファイヤーの練習も兼ねて、学年でフォークダンスを踊りました。息がぴったりで、とても素晴らしかったです。マスは、塩加減がちょうど良くて、もっと食べたいと言っている児童がたくさんいました。

マスのつかみ取りにチャレンジしました。冷たくて清らかな水、すばしこいマスの動きに驚きながら楽しく体験できました。

放流されたマスを自分たちでつかみました。最初は怖がりながらも、最終的には多くの児童がとても満足げな様子でした。このあと食べるのが楽しみです。

ふじやまビレジの近くにある、21世紀の森を歩きました。昨日雨が降ったこともあり、歩くのが大変なコースもありましたが、最後まで頑張って歩きました。空気が澄んていてとても気持ちがよく、やまびこを体験することもできました。

ハイキングは、班での協力が必要な5つのミッションをクリアしながら森の中を歩きます。

食事係を中心に朝食の準備をします。今日の活動のパワーをたくわえます。

2日目の活動がスタートしました。まずは、ハイキングに行きます。写真は、朝の会、朝食の様子です。

空気が澄んで清々しい川場村2日目の朝です。保健係の体操で身体をほぐします。