板書を確認しながら、先生が「ここにはあります」「ここにもあります」「ここにはありません」「ここにはあります」と絶妙な語り口で説明し、クイズ形式で出題、子どもの興味、関心を引き付けていました。「ああわかった。」とあちらこちらから挙手が・・・・、代表児童が黒板で発見した気付きにしるしをつけて答え合わせです。みんな正解を見つけていました。