２年生の教室では２けたのひき算（２５ー１３）の答えの求め方を考えていました。こちらも自分の考えを発表ボードに図や絵、言葉で記入して説明・・・友だちと同じ考えか、違う考えか比べながら理解していました。発表の中で、十の位、一の位に分けて計算する考え方は、「なるほど・・」と・・・今後の考え方にいかせるアイディアとなりました。