体育の授業では、とび箱を行っています。

学級のみんなで協力をして準備から片付けをしています。
自分のレベルに合わせて、技の練習などをしています。

残り少ない体育の授業ですが、安全に楽しく学習できるようにしたいですね。

四校交流会がありました。
今年は、感染症予防のためＺｏｏｍでの開催になりました。
初めての試みで、少しのハプニングもありましたが、クイズや合奏など盛りだくさんでした。
つくし学級はパプリカを蜜にならないよう意識した振り付けに変えたり、説明しながらお手本をみせたり、みんなが楽しめるように様々な工夫をしました。

最後には、六年生からの言葉がありました。
小学校で楽しかったこと中学校で頑張りたいことを発表しました。
堂々と発表する姿はさすが六年生だと感じました。

来年の四校交流会は、画面を通してではなく実際に会って開催できるといいですね。

外国語活動がありました。
「apple」や「watermelon」など「Fruits」について学習しました。

最後には、習った「Fruits」の単語を使ってフルーツバスケットをしました。

今日の図工の授業では、友だちの作品を見合い、素敵だなと思ったところや真似したいところなどを手紙に書きました。
最後に友だちからの手紙の内容を聞くと、照れながらも嬉しそうにしている子どもの姿が見られました。
友だちの作品のよいところや自分の作品のよいところを改めて知ることができ、とても有意義な時間となりました。

今日まで、世田谷美術館で「特別支援学級連合展覧会」が行われていました。つくし学級は、「いろいろボタンで絵をつくろう」と「木のブロックつんでみよう」を出品しました。子どもたち一人一人の想いがたっぷり表現された作品でした。他の学校の作品も素晴らしく、子どもの個性が生かされた素敵な展覧会でした。

校庭でたこ揚げをしました。
あたたかい日差しの中、いい風が吹いていてとてもたこ揚げ日和でした。

風をうまく使ってたこを揚げる高学年や
一生懸命に走ってたこを揚げる低学年の姿が見られました。

雲ひとつない青空にカラフルなたこが揚がりとてもキレイでした。

今日でなわとび旬間が終わりました。

縄跳び旬間が始まる前に学級で「楽しく取り組もう（声を掛け合う）」というめあてを立てました。
去年は縄を跳ぶことができなかった子が跳べるようになったり、連続で跳ぶことができるようになったりとたくさんの成長を見ることができました。
前回よりも３分間で跳べる回数が増えると自然と拍手が出たり、「やったね。」などの声があがったりしました。めあての「楽しく」を意識して縄跳び旬間に取り組むことができました。

図工の時間に、たこを作りました。
ビニールを切ったり、ストローや爪楊枝を貼ったり、難しい工程が多かったですが、諦めずに先生達の力を少し借りながら頑張って作りました。
たこには、自分の好きな絵を自由に描きました。

晴れていたら、土曜日に校庭でたこを揚げます。
カラフルなみんなのたこを揚げるのがとっても楽しみですね。

日本語の授業で、「けん玉」や「お手玉」などのむかし遊びをしました。
授業の初めにはスペシャルゲストとして校長先生が、こま回しを見せてくれました。

あやとりやお手玉など、初めて触る子も多く、難しさに混乱しながらも楽しく遊ぶことができました。
授業の最後には、できるようになった技などを子ども同士で教え合う姿も見られました。

むかし遊びの難しさやできたときの達成感などを味わうことができました。

つくし学級では、連合展覧会に向けて、△、○、□などの木片を使って、自分が想像した世界を作り上げています。それぞれの子どもの思いを大切にした素敵な世界が広がっています。お子様にどんな世界が出来上がったのか聞いてみるとおもしろいですね。連合展覧会を楽しみにしていてください。

本日の外国語活動では、「baseball」や「swimming」や「soccer」など【sports】について学習しました。

授業の最後には、ジェスチャーゲームを行いました。
体を大きく使って、伸び伸びと表現することができました。

同じお題を表現しても、子どもによって、ジェスチャーが違い、楽しくゲームを行うことができました。

明けましておめでとうございます。
本年もよろしくお願いいたします。

３・４時間目に図工がありました。
「冬休みの思い出」を模造紙に描きました。
たこ揚げをしている絵やおせちを食べている絵など、楽しい冬休みの思い出が描かれていました。

「あつまれ　つくしのクリスマスパーティー」がありました。

４・５・６年生が中心となり、企画から運営まで行いました。

椅子取りゲームやダンス、リレーおにごっこ（オリジナル）など、盛りだくさんな
お楽しみ会となりました。

最後には２学期、誕生日だったお友達にお誕生日カードを渡しました。

素敵な２学期の締めくくりになりました。

いろいな種類のボタンを並べて、自分のイメージした世界を表現しました。子どもたちは、完成した絵を見て、とても喜んでいました。

本日、２学期最後となる外国語活動がありました。

「walk」や「jump」や「fly」など、動作を表す言葉を学習しました。
体を動かして、学習した言葉を表現することができました。

その後、「blue」や「yellow」など、前回学習したことを使って、
チームでクリスマスツリーを完成させました。

「お楽しみ会」に向けて高学年が中心となり、話し合いが始まりました。

今日は、出し物のグループ発表とお楽しみ会の名前を決めました。
お楽しみ会の名前は「おいでよ　つくしクリスマスパーティー」になりました。

どんなお楽しみ会になるのか楽しみですね。

体育の授業では、とび箱やマットを学習しています。

マットにミニコーンを立てて動物歩きができるところや
とび箱は３段と５段を用意するなど、それぞれ自分に合った課題に取り組めるようにしています。

今日、外国語活動がありました。
「sunny」や「rainy」や「cloudy」など、天気の表し方を学習しました。
その後、お天気カードを使った、簡単なゲームをして楽しみました。

次の外国語活動も楽しみですね。

晴天の中、花壇にパンジーを植えました。

雑草をぬき、土を耕してから、
黄色やオレンジや紫など、色とりどりのパンジーを植えました。

これから水やりをがんばります。

　今日は、つくし学級「見つけよう！バリアフリー」という学習で研究授業が行われました。9月からバリアフリーについて調べたり、実際に体験したりして困っている人の立場を体験しました。また、実際にバリアフリーのある場所に行きました。
　今日は、目の不自由な人、耳の不自由な人、体の不自由な人の場面ごとのバリアフリーマップを作り、それぞれ困っている人にどんなバリアフリーが必要なのかを考え、カードにまとめました。写真を見ながら必要なバリアフリーを考え、たくさんカードを作ることができました。
　身近にあるバリアフリーに興味を示し「学校にもっとバリアフリーがあったらいいな」とふり返っている児童もいました。すばらしいですね。