先週学級閉鎖が出たために延期になっていた６年生のマラソン大会が、３校時に行われました。学校の外回り３周を走るコースでしたが、さすがに体力のある６年生は、あっという間にゴールに飛び込んできました。小学校生活最後のマラソン大会でしたが、町会のマラソン大会が１月１０日にあります。申し込みの締め切りは２４日（木）です。たくさんの６年生や他の学年が参加してくれるとうれしいです。

　今日は、６年４組の子どもたちが考えた「まごはやさしい」献立でした。鮭のビビンバとかき玉スープ、飲むヨーグルト、バナナチップスでした。とっても、とってもおいしかったです。

　２年生の４人がとても上手に、全校の前でスピーチをしました。

　玉川少年野球親睦会で、スポ少のAチームが優勝、Cチームも優勝しましたので、全校の前で表彰しました。よく頑張りました。みんなからもたくさんの拍手をもらいました。

そのほかにもありました。

　４校時に、先週雨で流れた「玉ゆう」の奉仕活動「ピカリン　リボリューション」が行われました。６年生のリーダーが中心になって、決められた校内の場所を清掃する活動です。縦割りの子どもたちが一緒になって掃除する場面は、この時しかありません。そして、今日のこの活動が、６年生がリーダーとして動く最後の活動になります。いろいろなところで６年生が指示しながら下級生が一生懸命掃除している姿に出会いました。

　今日の３校時、新潟県燕市の燕西小学校から関係者５名が本校の「読書力の育成」の研究について、視察がありました。本校が長年取り組んでいる読書活動について、どのような考えで、どのように運営がなされているのかについてたくさんの質問が出されました。図書担当の土屋先生と図書職員の鈴木さんが分かりやすく説明してくれました。本校が国語の授業を中心とした読み解く力を育てつつ、本に親しむ子どもを育てていることに関心を持っていただきました。

今、代官屋敷を出て学校に帰ります。３０分遅れです。

最後の見学場所の代官屋敷と郷土資料館に着きました。ボロ市に来たことがある人もいましたが、代官屋敷があることに驚いているひともいました。昔の貴重な道具の紹介やたくさんの展示品を見学できました。

楽しみにしていたお弁当の時間です。昔の民家の前庭でお友だちと仲良く食べました。その後民家を見学しました。

キューピーマヨネーズ工場に着きました。たくさんの機械を使って１日に３０万個のマヨネーズを作っているそうです。中は撮影禁止でした。

環状８号線がとても混んでいることも、とてもいい勉強になっています。

これから出かけます。三年生には珍しく、とてもいい天気です。

　３校時４年生がマラソン大会を行いました。４年生は、学校の外回りを２周するコースです。男の子も女の子も最初からまるで短距離走のように全力で走り去りました。全員が完走できてとてもよい大会でした。保護者の方々の応援とお手伝い、ありがとうございました。

　今日の１校時後半から２年生のマラソン大会が行われました。今日は天気が曇りで寒い日でしたが、元気な２年生は防寒着を脱いで、一生懸命学校の外回りを１周しました。たくさんの保護者の方々がお手伝いや応援に駆けつけてくださいました。その期待にこたえるように、２年生はどの子も懸命にゴール目指して頑張りました。男の子も女の子もそれぞれに一生懸命友達に応援していました。いい光景でした。

　６校時、５年生がマラソン大会を行いました。５年生ともなると体が大きくて、走る姿に迫力が感じられます。ちょうど下級生の下校時刻と重なってしまって、応援に来ていた保護者の方々の手助けが大変助かりました。また、カード渡しやコースの安全看護をしていただき本当にありがとうございました。

　今日の３校時に、１年生がマラソン大会を行いました。たくさんの保護者の皆様の声援とお手伝いのおかげで、子どもたちは自分の力を思いっきり出せたのではないかと思います。１年生の子どもたちの一生懸命に走る姿がとても微笑ましかったです。

　昨日から朝、正門と西門に代表委員が募金箱を持って、「ユニセフ募金にご協力をお願いします。」と声をかけています。先週の木曜日に児童集会で「ユニセフ募金」についてのお知らせをしています。ぜひご協力をお願いいたします。期間は、金曜日までとなっています。

　３時間目と４時間目を使って、３年生が全校に先立ち「マラソン大会」を実施しました。昼前からの冷たい気温の中、子どもたちは元気いっぱい、学校の外回りを２周、男女別で走り切りました。３年生は力が有り余っているのか、ちょっと物足りないような雰囲気でゴールに飛び込んできました。
　明日は、１年生が３，４校時に、５年生が６校時に行います。応援をお願いいたします。

今日の３校時、図書室で図書ボランティアの方々による「百科事典の使い方」のブックトークがありました。百科事典を使っての調べ方や使い方について、いろいろな教具を使って分かりやすく説明してくださいました。本来は、５年生で計画していたことですが、３年生でも理解できるように工夫したお話でした。