６年生最初の算数の学習は対称な図形です。
前回は2つ折りにするとぴったり重なる図形は線対称な図形ということを学習しました。第2回目は折らなくても線対称な図形であることを説明するにはどうしたら良いか考えました。2つ折りしたときに重なる辺の長さや角の大きさに注目して実際に測ることで、線対称な図形であることを説明することができました。