6-1、短歌を考えているところです。

日光の２日目、雨のためできなかった花火。
約束通り、学校でやりました。
明るい時間に花火やること、なかなかないと思います。楽しんでました！

日光林間学園の振り返り短歌をつくりました。
教室に掲示してありますので、学校公開や保護者会時にぜひご覧ください。

6-1、日光の記録動画をみんなで見てます。
思い出のワンシーンを短歌にします。

新学期は発育測定から。
体重と身長が同時に測れる優れものの機械になっていました！

初日夕食。
ご馳走様でした！

陽明門！圧巻です。

日光東照宮、ガイドさんから説明を受けてます。
分かりやすいです。

日光東照宮の見学。
ガイドさんに色々な話を聞きながら回りました。

バスレク楽しんでます！

バス乗車！

うちわつくってます！

本日は終業式。
6年生は日光が8月にありますが、まずは、１学期よくがんばりました！

6-1、お楽しみ会の後は大掃除です。
普段掃除ができないところも自分たちで気づいて見つけて、きれいにしていました。
「見ているものに心は似てくる」
きれいになった教室で、気分もすっきり。
夏休みを迎える準備が整いました。

6-1、お楽しみ会の2時間目は水遊び。
外が暑い中だったので短い時間でしたが、思いっきり遊びました。

一時帰国の子が１学期いっぱいでお別れです。
6-1、子供たちでお別れ会を企画しました。
みんなで寄せ書きを渡して、写真撮影。
その後、絵を描くのが好きということで、前もって有志の子達が準備していたイラストの塗り絵をやりました。

残すところ１学期もあと２日。
6-1、今日は日光に向けての事前学習でした。
日光の文化と自然について学んだ後、班ごとに場面別「OK行動」「NG行動」を話し合いました。

6-1道徳で、「チェンジャーズ」という動画教材で学習しました。
「いじり」と「いじめ」の違いについて議論しました。

前の学年の算数の学習内容の要点をすべて網羅している復習テスト「東京ベーシックドリル」です。同じ内容で数字のみ違う問題を毎学期末に行います。
１学期末、１回目の復習テストでした。5年生の学習内容について、どこまで定着していて、何が定着していないか客観的にわかります。結果をもとに、夏休みの復習につなげてほしいです。

夏のイベント、こどもまつりで6年生は太鼓をたたきます。
本番までまだ1ヶ月以上ありますが、学期内に合同練習ができるのは本日最後だったので、本番前最後の練習でした。