家庭科の「夏をすずしくさわやかに」の学習で、部屋の風通しについて考えました。

窓を片側のみ開けた場合と、反対側も開けた場合の違いを、スズランテープを使って実験してみました。
風通しってとても大切ですね！

体育の学習では、ソフトバレーボールが始まりました！

チーム内で、得意な人にコツを教わりながら、トスやアタックの練習をしています。
とても良い雰囲気で練習できています！

図書館司書の先生に、６年生にオススメの本を紹介してもらいました。

普段はなかなか忙しい６年生ですが、図書の時間は自分のペースでゆっくり読書に親しんでいます。

５、６年生のセーフティ教室は、「薬物乱用防止」についての学習でした。
薬物乱用の怖さと、強い意志で断る大切さをみんなで学びました。

たくさん質問もしていましたよ！

社会科では、いよいよ歴史学習が始まりました！

大昔の縄文時代と弥生時代の暮らしの様子を比較して、気付いたことを交流しています。

中休みや昼休みの時間、校庭に出てみると６年生と１年生が楽しく遊んでいます。

日々積極的に１年生と楽しく関わろうとしている６年生の姿がとても素敵です！

１組では、「おもある（おもしろあるある）会社」のみんなが、「少女マンガあるある」を動画で発表してくれました。

あー確かに！とみんな楽しんで動画を見ていました！

外国語の時間に、１日の生活の仕方を英語で発表しました。
また、発表を受けて上手に英語で質問することもできていましたよ！

家庭科では、これからの暑い季節を快適に過ごすために、家でできること、服の調節の仕方、食事の内容の３つの視点で工夫の仕方を考えました。

グループで意見を出し合って上手にまとめていましたよ！

国語の学習で、山崎小に携わっているいろいろな方々に仕事内容や山崎小への想いなどをインタビューしました。

インタビューして分かったことや考えたことをまとめ、クラスのみんなに報告しました。

１組では、３日連続給食の残飯ゼロ！
完食することができました！

捨てられてしまう残飯を少しでも減らそうとする気持ちが嬉しいですね！

今回の６年生朝会スピーチは、「カツオ出汁のおすすめ」、「冷たいものを食べた時の頭が痛くなる現象」についてでした。

調べて分かったことや、自分が考えたことを、みんなに伝わるように上手にスピーチすることができました！

スポーツテストでは、１年生をリードしてあげながらグループで一生懸命取り組んでいました。

優しく声をかけたり、記録を書いてあげたりして、とても和やかな雰囲気で取り組めました！

６年生も、去年の記録を越えようとめあてをもって取り組むことができました！

スポーツテストを一緒に周る同じグループの１年生と、事前の交流タイムを取りました。

遊びタイムでは、６年生が１年生に寄り添って楽しく一緒に遊んでいます！

今回の書写は、「ひまわり」という字です。

ひらがな４文字を、筆の動きに気をつけながら書いています。

みんなの集中力、素晴らしいです！！

６年生の社会科の政治の学習では、「災害」と「雪」の２つから１つを自分で選択して、政治の取組を調べています。

教科書の重要だと思うところにラインを引いて、情報を整理しながらロイロノートにまとめています。

チェッコリ玉入れでお馴染みのチェッコリダンスを踊って、じゃんけんをする集会です。

みんなチェッコリダンスを楽しんでいました！

集会委員はとっても盛り上げ上手です！

校庭でソフトボール投げの練習をしました。

投げ方を意識して練習に励んでいます！

今回の６年生のスピーチは、「テーマパークの新エリアのオススメポイント」、「レジンアクセサリーのオススメポイント」の２つです。

それぞれどんなことができるのか、何が楽しいのかを下級生に伝わるように上手にスピーチできました！

調理実習、作って食べて終わりではありません。
後片付けもみんなで協力します。

隅々まで汚れやゴミを取って、後に使うクラスが気持ちよく使うことができるよう、とても綺麗にしてくれました！
さすがです！