２年生の日本語（哲学）の授業では、「論理的に考える」ということを学習しています。今日は、「携帯電話は学校に必要か、必要ではないか。」ということについて班に分かれて話し合いをしました。どちらの立場の生徒も、なぜそう思うかということを大切にして話し合いをすることができました。