なんと心のこもった議案書！！と、

大変驚きました。

声で届けるリーダーもいれば、

形で届けるリーダーもいて。

一堂に会しての、生徒総会です。

各委員会のリーダーシップに、

話を聞き入り議案書を上げる

フォロワーシップ。この総体に、

チーム用中の、質の高い集団への可能性も、、

将来の民主主義社会の形成者としての期待も、

大いに感じた時間、空間でした。

ところで・・・

おはよう、に続けるコミュニケーション、

何がいいだろう？と、訪ねてみました。

「名前を呼ぶ」「天気の話」「元気？」

「今日は◯◯があるね！」などなど・・・

おはコミ活動は今日までですが、

集めたアイディアは、今日からまさに、

始めて、続けていきたいですね！！

おはようコミュニケーション、

略して「おはコミ」を行いました。

のぼりも、今風？に言って「アゲ〜」で。

のぼりは高く、声は大きく元気に、と。

あたたかな

まちの力に

支えられ、

返すおはよう

コミュニケーション！

動と静、

壁面にある

本の窓。

このように

クラス目標も

立ち始め、

みんなで進もう、

運動会へ！！

今日と明日、

おはようコミュニ

ケーションです。

あいさつの花も

咲かせていこう！

五月晴れです！！

花もいろいろ咲いていますが、

下草も枝もすくすく（？）伸びますので、

用務のスタッフが、整えてくださっています。

　

　

　

制作風景をいくつか。

３年美術、屏風絵です。

まずは構想、レイアウト、スケッチ。

サラサラとかいてみたり、

やっぱり消して直してみたり、

タブレットで調べて構想を得たり。

映像も様々ありますが、ぜひ身の周りの

花鳥風月も肌で感じて、質感も伝わるような

屏風絵になるとよいですね。

３年社会です。

原敬氏について。

「通称ハラケーね。」と、みんなに親しみやすく紹介。

親しみやすいポイント、もう一つは、

初の「華族でなく、平民からの登用」ということ。

今は誰もがどの職業にもつけるのが当然ですが、

それも先人たちが勝ち取った財産なのですね。

They are doing pair talk about ＧＷ holidays!!

ご家庭での声かけの甲斐もあり、

全校生徒集合での朝礼を行いました。

校長からは、「こくう」の話をしました。

さて何のことか、家庭の会話のタネに、

していただければ幸いこの上ありません。

５月の花が、朝の雨に潤っています。

一年中で、今ならではのこの色彩です。

「あかい色」、ちょっと調べたら、

こんなにこんなにありました！！

https://www.i-iro.com/dic/tag/aka-red

２年英語てす。

金曜日の、５時間目。終わりの礼です。

今週もここまで、本当によく頑張りました！

６時間目もありますが、そのあと三連休です！

４月から、本当によく、頑張りました！！

疲れも出ているかもしれません。

休みはよくよく、休んだり遊んだり、

安全に、心ゆくまで、可能な限り、

自分時間を味わってくださいね。

ようがの学び舎 世田谷区立用賀中学校
副校長 松下 寛