４時間目の授業が始まるときに、ちょうど２年生の教室前を通りかかりました。
ピンと背筋を伸ばし、座った状態での「きをつけ」の姿勢がとても立派でうれしくなりました。
そのあとの、教科書の残りページがわずかとなった国語の学習でも、どの子もしっかり取り組み、意欲的に手を挙げている姿が印象的でした。