1月24日に社会科・数学科・技術科の研究授業を行いました。
社会科では、「武士がどのようにして政治の中心になったのか」ということを資料をもとに考えました。数学科では、方程式を実際に自分で作るという発展的な授業でした。技術では、完成した作品をどのように生活に活かすか考え、作品作りに取り組みました。