５年生は３月２５日（水）の卒業式に出席します。今日はその際に歌う歌やリコーダーで演奏する曲を、音楽の時間に学年合同で学習しました。音の重なりを感じながら、旋律を確かめるようにして練習しました。在校生代表として、張り切って取り組んでいます。

３月７日（土）の６年生を送る会へ向けて、５年生は着々と準備を進めています。休み時間に打ち合わせをしたり、体育館で１年生にダンスの振り付けを教えたりしながら、当日へ向けて頑張っています。

今日は５年３組が調理実習を行いました。
手際良く調理し、白玉をみんなでおいしく食べることができました。
片付けも協力して行いました。

５，６年生によるお別れスポーツ大会。つくし学級が特設コーナーで転がしドッジボールを主催しました。５，６年生が入れ替わりで参加し、楽しく交流しました。
閉会式では結果発表のほか、代表児童からの話がありました。
今日の大会を通して６年生、５年生お互いにとってよい思い出を作ることができました。

６年生チーム対５年生チームで行ったお別れスポーツ大会。
バスケットボールでは、全員でパスを回す６年生のうまさが５年生を圧倒。さすが６年生という姿を見せてくれました。

６年生チーム対５年生チームによるお別れスポーツ大会。
サッカーでは全８試合が行われました。フィールドを広く使ったサッカーをする６年生が５年生を僅差でかわし、全試合の総計で勝ち越しました。

今日は５，６年生によるお別れスポーツ大会を行いました。
６年生チーム対５年生チームが、サッカーとバスケットボールの２つの競技で楽しく交流しました。
開会式では６年生に楽しんでもらいたいという思いを、５年生代表の子が話しました。また、校長先生からは卒業を間近に控えた６年生、この大会を準備してきた５年生それぞれにお言葉をいただきました。

今日は５年１組が調理実習を行いました。
協力して素早調理をし、並行して片付けも進める手際のよさが見事でした。
粉から作った白玉に、みたらし、つぶあん、きな粉をかけて、みんなでおいしくいただきました。
校長先生にも召し上がっていただき、心もおなかも大満足の学習でした。

　今日は、５年２組が、５年生最後の調理実習で、白玉団子を作りました。白玉粉に少しずつ水を加えてこねるのですが、「耳たぶくらいの固さ」というのが難しく、水加減に苦労しているグループもありました。丸めたお団子を沸騰したお湯に入れてしばらくすると浮いてきます。時計を見ながら茹で上がるのを「まだかな、まだかな・・・。」と待っていました。出来上がった白玉団子はきなこ、あんこ、みたらしをかけておいしくいただきました。自分たちで作るおやつは、格別だったようです。
　片付けもスムーズにできるようになり、成長を感じました。

今日は中休みの時間を使って、２月２４日（火）の「お別れスポーツ大会」、
３月７日（土）の「６年生を送る会」について、運営の中心となるメンバーが
それぞれに打ち合わせをしました。
５年生にとって３学期は、６年生から最高学年としてのバトンを受け取るための大切な期間です。進級へ向けての自覚をもち、意欲と創意工夫を生かして進めていきます。

１月から続いた「縄跳び旬間」も今日で最終日を迎えました。
今日は２年生と５年生が、体育館で「ジャンピングタイム」を行いました。
２つの学年が混合グループを作り、５年生が２年生にアドバイスしたり、技を競い合ったりして、楽しく短縄跳びに取り組むことができました。

今日は外国語活動でお世話になっている本岡先生による特別授業で、
バレンタインデーについて学びました。
外国のバレンタインデーの様子などを聞いたり、バレンタインにまつわる単語探しのワークシートに取り組んだりしました。文化の違いを感じ取りながら、外国語に親しむことができました。

今日は２、３、４校時に、お話泉の会の方々による読み聞かせの会がありました。スロバキア、イギリス、韓国の昔話を聞き比べました。外国のお話といっても、その国や地方によって雰囲気が違うことを感じ取りながら、楽しむことができました。

５年生は総合的な学習の時間に、「パワーアップ大作戦」と題して、食と健康に関する学習をします。
今日はその導入として食品メーカーから講師をお招きし、「骨って大切」というテーマで授業をしていただきました。
カルシウムが骨だけでなく血液中にも含まれていることや、１日に必要なカルシウムの摂取量などのことをくわしく教えてくださいました。
その後、各学級で生クリームを用いたバター作りに挑戦しました。生クリームをしっかり振ってできた手作りバターをすぐに味わい、「家でもやろう。」とつぶやく子どもたち。おいしさと楽しさを満喫しつつ、「食」の大切さについて学ぶことができました。

昨日、今日と講師を招いての外国語活動が始まりました。
外国のお正月の風習を聞いて、文化の違いに関心をもっていました。
また、好きな教科を英語で話すことにも挑戦するなど、英語での新しい表現を学ぶことができました。

５年生は１，２校時に体育館で席書会を行いました。
字形や文字の大きさに注意して書くことを目標にして２学期、そして冬休みに練習してきた「豊かな心」を一人ひとりが丁寧に書き上げていました。
今回の作品は書き初め展の期間（１５日〜２３日）、各教室前に展示しますのでぜひご覧ください。

今日はお話泉の会のみなさんをお招きして、読み聞かせをしていただきました。
「やまんばのにしき」、「やせたメンドリ」、「ラプンツェル」の３つのお話を楽しみました。
最後には、外国の物語では、同じ物語でも違う訳者のものを読み比べると面白いことなどをお話くださいました。高学年らしい読書の楽しみ方を学ぶことができました。

今日は１組、３組がわら細工体験をしました。講師の先生は昨日に引き続き、上祖師谷郷土史研究会の高橋さんと北島さんです。
説明と実演をよく聞いて、わらをなう子どもたちの表情は真剣そのもの。自分の
作品をよいものにしたい、という思いが伝わってきます。
北島先生のお話では、前日にわらに水を含ませておいて、作りやすくなるようにご準備くださっていたのだそうです。自分たちのために、丁寧な準備もしてくださったことを知り、改めて感謝の気持ちをもってお礼を言いました。
子どもたちは作品が上手にできて、満足そうな表情でした。

今日は外国語支援員の先生による特別授業を行いました。
日本とアメリカ、ドイツの３つの国のクリスマスの違いについて、
興味深いお話を聞きました。
そして、６人組で折り紙を使ったクリスマスの飾りを作りました。
英語での説明をよく聞いて、協力しながら作ることができました。

　日本語「日本の伝統・文化にふれよう」の学習の一環で、５年生はわら細工体験をしました。講師の先生は上祖師谷郷土史研究会の高橋さんと北島さんです。
　初めてわらをなう体験をした子どもたちもいて、器用にわらをなう高橋さんと北島さんの姿に驚いていました。「さすが熟練の技は違う。」と子どもたちも尊敬の眼差しでお二人の手元を見ていました。
　子どもたちも一生懸命取り組み、できあがったわら細工に思い思いの飾り付けをしました。クリスマスやお正月の飾りとして飾るのを楽しみにしています。