５年生社会の学習の様子です。京都市で校外が広がったころ、鴨川をきれいにするための取り組みを調べています。国・政府、市民・地域、京都府、工場、それぞれの取り組みを教科書にある資料から読み取り整理し、友達と交流し合い確認します。課題を解決するために主体的に学ぶ姿勢が身に付いている５年生です。