１２月８日（土）

学校の畑の砧っ子農園で全校児童が大根の収穫を行いました。

みごとに育った大きな大根を一生懸命抜きました

絵手紙も書きました。

同時に餅つき大会を行いました

校庭に「よいしょ。よいしょ。」あかるいかけ声が響きました。

その後「きなこと磯辺」にしてもらいおいしく頂きました。

参加してくださった地域・保護者の皆様、朝早くからお手伝いいただきました皆様

ありがとうございました。

東京湾を船の中から見たり、東京みなと館で東京港の展示物を見たりして、東京湾が果たしている役割について学習してきました。
また、水道歴史館では、江戸時代から現代までの水道の歴史を学んできました。水を通して、昔の生活を知ることができました。

11月30日（金）世田谷区教育ビジョン推進研究開発校の発表を行いました。

研究主題「健康・体力づくりに意欲的に取り組む児童の育成」にむけて

キーワードを「日常化」として取り組みました。

当日は体育、食育、保健の授業を行い、全体会では授業づくりについて

話し合いをもちました。たくさんの地域の方や先生方にご参会いただきました。

ありがとうございました。これからもご指導をよろしくお願いします。

１１月３日（土）３年生が喜多見区民祭りに参加し、

保存会の方々に教えていただいた石井戸囃子を演奏しました。

リコーダー　大太鼓　締太鼓　カネ　拍子木　ひょっとこ　おかめの踊りを

心を一つにしてあわせました。

「楽しかったまた演奏したい！」子供たちの感想です。

支えてくださった多くの方々に感謝です。

１０月２４日（水）の朝会で６年生の連合運動会に向けての壮行会を行いました。

全校の子供たちの前で６年生が長縄を飛んで見せました。

６年生の各クラスの代表の子どもがクラスのみんなの気持ちが高まっていくまでの
の努力や苦労を話しました。

５年生の代表がエールを送り、他の学年の子供たちも大きな声で応援しました。

１０月１２日（金）の児童集会で後期の代表委員・委員会の委員長が

目標を発表しました。

砧小学校のみんなのために様々な仕事をします。

他の子供たちから応援の大きな拍手をもらいました。

１０月６日（土）創立１１０周年記念式典を行いました。

砧小には１１０年もの長い間の人々の思いや歴史が込められています。

砧小を大切に思い、支えてくださるたくさんの方がいらっしゃることを

地域・保護者の皆様そして砧小の子供たち・教職員みんなが実感した１日でした。

「みんなのふるさと砧小学校」これからもどうぞよろしくお願いします。

ありがとうございました。

3年生全員が毎年、地域の石井戸囃子保存会の方々にお囃子を教えていただいています。少しずつ、リズムを覚えてきました。正座で頑張っています。

９月２６日（水）３年生がサミットに社会科見学に行きました。

お店の中や普段見ることができないお店の裏を見せていただきました。

店長さん、副店長さんにたくさん質問をしました。

お店の工夫や働いている人の努力がわかりました。

砧中学校の生徒会が、砧小学校、明正小学校、山野小学校の6年生を招いて、学校説明会をしました。緊張した中にも、和やかな雰囲気もありました。

９月７日（金）５，６年生が水泳記録会を行いました。

まだまだ暑い日でした。

真っ黒に日焼けした子どもたち。

夏休みの練習の成果を発揮して力いっぱい泳ぎました。

子どもたちの明るい声えんがプールいっぱいに響きました。

たくさんの保護者の方々の応援、ありがとうございました。

2学期の発育測定を各学年が3日間で行っています。養護教諭の徳永先生から、睡眠の大切さについて学んだあと、身長と体重を計測します。

今日も入江さんから、2年生、5年生、6年生が土のことを中心に、環境の学習をしました。8日（土）の土曜参観日には、保護者の方々にも、お話をしてくださいます。たくさんの方々の参加をお待ちしています。

東京農業大学で環境について教えている入江さん（2年の保護者）に、1年生、3年生、4年生が、土についてなど環境に関することについて教えていただきました。

2学期初めての避難訓練でしたが、「おかしも」の約束を守って訓練できました。

いよいよ2学期が始まりました。目標をもって取り組む大切さを話しました。5年生の児童が2学期の目標を、はっきりと力強く話しました。この夏、トライアスロンに挑戦した徳永先生の話も聞きました。

皆の力で短時間で終了しました。これで、全児童がだいこんの種蒔きができます。ありがとうございました。芝刈りもやっていただきました。

9月1日（土）に畑の草取りをしました。親子で参加してくださった方が多かったです。

舟に乗ったり、劇をみたりグループで行動します。

浴衣に着替えて、江戸時代にタイムスリップします。