学校日記では砧っ子の輝く姿をご紹介しています。写真は大切な個人情報です。転用などには十分ご配慮いただきますようお願いいたします。

5/23 運動会練習〜1年生玉入れ〜

1年生の団体競技は、運動会の定番「玉入れ」です。今日は、入場と「チェッコリ」を可愛らしく踊ってから実際に玉入れを行いました。
玉入れは案外難しく、狙いを定めても中々カゴに入りません。 玉入れは、むやみやたらと玉を放り投げても遠心力があるためにカゴを跨いで向こうに落ちるのがほとんどだからです。カゴにしっかりと入るように、どんな工夫をしていくのかが楽しみです。
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5/23 運動会全体練習2日目ー1

今日は運動会全体練習の2日目です。開会式、優勝旗返還、児童代表のことば(1年生)、スローガン発表、応援練習を中心に行いました。暑い日差しの中でしたが、子どもたちの集中力は大したものです。
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5/23 運動会全体練習2日目ー2

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児童代表のことば(1年生)、スローガン発表の様子です。

5/23 運動会全体練習2日目ー3

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全体練習の後半は、応援団を中心とする応援合戦です。4・5・6年生の応援団は、今日も気合いが全開です。本番さながらで観ていてもとっても気持ちがよかったです!
応援団の皆さん、いつもかっこいい応援をありがとう。くれぐれも、喉を大切にしてください!

5/23 運動会全体練習2日目ー4

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「大玉おくり」は、プログラム最後の種目です。赤組、白組それぞれが大玉に夢中になっている姿がとっても素敵です。全校競技で得点も大きく、逆転のチャンスがどちらの組にもあるため、練習にも気合いが入ります。

5/23 運動会リレーの朝練習ー1

毎朝続いているリレーの朝練習です。相手とのタイミングがだいぶわかるようになり、リードしてバトンをもらえる選手が増えてきました。回数を重ねることによって上手になっていく様子がよくわかります。
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5/23 運動会リレーの朝練習ー2

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早朝からの練習になりますが、朝食や健康管理等よろしくお願いいたします。ご協力ありがとうございます!

5/22 運動会全体練習1日目ー1

今日は運動会全体練習の1日目です。入場行進がメインの練習をしました。6年生鼓笛隊が先頭に立っての入場行進はとっても素敵です。
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5/22 運動会全体練習1日目ー2

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練習時間をたくさん取ることはできませんので、一回一回の練習に真剣に取り組んでいます。

5/22 運動会全体練習1日目ー3

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今週土曜日の運動会に向けて、ますます機運が高まってきました。

5/22 全校朝会〜運動会に向けて大切なこと〜

運動会まで、あと1週間です。全校朝会では、昨日、演奏をしてきた6年生の鼓笛を例に、練習から「真剣」に「全力」でがんばることこそが、何よりも大切という話をしました。本気で取り組むからこそ、自分の力がさらに伸びます。一人一人の気持ちが一つにならないと、感動を得ることはできません。先生方も一緒に汗を流して、本気で子どもたちに心を注いでいます。あと1週間、ご家庭でも体調の管理をよろしくお願いいたします。
最後に、教育実習生2名の紹介をしました。
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5/21 6年生鼓笛隊デビュー〜砧緑化まつり〜1

今日は「砧小学校6年生鼓笛隊」がデビューしました。世田谷区立総合運動場噴水前広場で行われた砧緑化まつりで、6年生として存在感のある演奏をしてきました。まずは、記念写真の撮影です。
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緑化まつりは、地域の活動団体が主催する砧地区の一大イベントです。その中で「ファンファーレ」「キングスコート」「聖者の行進」「校歌」の順に4曲を演奏しました。

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保護者の皆様をはじめ、多くの観衆が見守る中での晴れのデビューです。

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リズムの安定感、メロディーの正確さ、音量ともに申し分ありません。
さすが、砧小学校の6年生です!

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心を一つに、真剣に演奏している子どもたちの姿に感動です。
多くの保護者の皆様の応援、そしてお手伝いをありがとうございました。教職員も16名が、朝から準備と応援に駆けつけました。1週間後の運動会での演奏・演技も楽しみにしていてください。

5/19 平成29年度PTA総会&歓迎会−1

今日は、平成29年度のPTA総会が行われました。会場には50名の皆様がお集まりくださり、委任状を合わせて十分な成立が報告されました。開始から30分ほどで議事を含めてすべての予定が終了しました。
砧小学校は、地域運営学校として地域・保護者の方々の絶大なご支援を受けて運営されていますので、学校の教師もPTAの一員として参加しました。今年度も新たに本部役員になられた方々をはじめ、すべての会員の皆様方と協働して『子どもが主役』の学校づくりに力を尽くしてまいります。今後とも、変わらぬご支援・ご協力をお願いいたします。
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5/19 平成29年度PTA総会&歓迎会−2

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PTA総会後には、歓迎会を開いていただきありがとうございました。

5/19 自問清掃に取り組みました−1

今年度の重点目標の一つとしての実践ですが、自らの心に問いかけながら、古い校舎をいつまでもピカピカにして使いたいと思っています。一生懸命に床を掃いたり磨くのは、子どもたちだけではありません。もちろん教師も一緒です。
おしゃべりをしないと、お掃除はあっという間に終わります。低学年も、無駄なおしゃべりをしないで、真剣にお掃除をしていました。
写真は4・5・6年生の様子です。
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5/19 自問清掃に取り組みましたー2

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掃除後に、振り返りをしている3年生です。自ら汚れている個所を見つけ、どこを掃除をしたのかを発表し合っていました。
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