今週は音楽や図工の授業が始まり、

教室以外の場所で学習する機会も増えました。

今回は、１８日より始まった図工の授業と図書室での様子をお伝えします。


写真上：図工の先生の話を聞く子どもたち

写真下：図書室の使い方を聞く子どもたち

今日は６年生の道徳授業を紹介します。

隣の席の友達について、インタビューを行い

お互いに発表しあいました。コミュニケーションを大切にする活動です。

普段の生活に生かせることを期待します。

　今日は,4年生の図工授業で席を決めました。図工セットをもって新しい席に座って行きました。一学期の学習環境が整い、子どもたちの意欲も高まりました。友達のよさも認めながら自分の世界を広げてほしいものです。

５年生は、合同で体育の授業を行いました。

準備運動が終わった後、２人組みになり、５０ｍを全力で駆け抜けます。

走り終わり、自分のタイムがわかると

「去年より速くなった！」

「２回とも同じタイムだった」など

子どもたちの間で楽しそうな会話をしていました。

写真上：準備運動で校庭を走る子どもたち

写真下：緊張のスタートの瞬間

本日視力検査を行いました。

自分の順番になるまで待ち時間が長いですが、

しっかりと待つことができました。

検査結果は後日プリントで配布いたします。

１７日の放課後のことです。

今日も一生懸命お世話をする飼育委員の子どもたち。

４月になり、新体制の委員会になり気持ちを新たに飼育小屋の大掃除をしました。

写真：飼育小屋のゴミを運ぶ子どもたち

　木曜日に「委員長紹介集会」が行われました。代表委員会の各クラスの代表、各委員会の委員長がそれぞれあいさつの言葉をしっかり表明することができました。どのメンバーもきちんと暗唱していて、態度も立派でした。また、聞く方もしっかり聞くことができました。
　今年一年、八幡小学校をしっかりリードしていってほしいと思います。

子どもたちの様子をお伝えいたします。

月曜日に委員会活動が始まり、早速子どもたちは、活動き始めています。

給食委員の子どもたちは、１階にある献立表に今日のメニューの材料を

表示したり、飼育委員の子どもたちは、朝や休み時間に飼育小屋に

行って、お世話をしてくれました。

クラスでも、みんなのために教室をきれいにしてくれる子がいました。

みんなのために働ける素敵な姿を沢山見ることができました。

画像上：教室を掃除する子ども

画像下：子どもたちが書いた給食の献立掲示板

６年生は、学年合同で体育をしていました。

３階の教室からのぞくと準備運動をしていました。

授業の終わりにはリレーをやっていて、「がんばれー」という声が

校庭から響いていました。

　今日は1年生にとって記念すべき、初めての給食の日。揚げパンや春雨スープを美味しそうい食べていました。

４月１５日（火）

今日は、八幡ファームの田んぼの田起こしに挑戦しました。

５年生は、総合の授業でお米を育てます。そのために田んぼをつくりますが、

その第一歩が田おこし（土づくり）です。

田んぼに肥料をまき、耕運機を使ってかき混ぜます。

その間に、水を排水する為の水路を作ります。

みんなで分担して、手際良く作業することができました。

放課後に水を入れて、明日には田んぼになる予定です。

秋には八幡米がたくさんとれると良いですね。

今年度の委員会活動が動き始めました。

５年生にとっては初めての委員会活動です。

先輩の６年生に仕事の内容を教えてもらいながら、それぞれの委員会の

活動内容を話し合っていました。

早速明日から活動がある委員会もあります。

この１年間の活躍が楽しみです！

　今日は一年生を迎える会がありました。代表委員会を中心に、各学年が一年生のために工夫して活動しました。
　歓迎のための全校ゲーム、「じゃんけん列車」では、負けた人が後ろについていくので、小さい子の後ろに長い列ができたものもありました。
　最後に一年生が元気な歌を披露してくれました。
　これからは、全校の活動に1年生が参加します。

今週からいよいよ専科の授業のスタート。初めての音楽室での活動に3年生もとても楽しんで歌っていました。

新年度を迎えた八幡小学校。新しい学年で様々な学習が始まっています。

今回ご紹介するのは、掃除の様子です。

給食終了後に掃除を行います。

新学年になり、やる気一杯の子どもたち。

掃除も一生懸命、行っています。

　今日は、今年度最初の避難訓練でした。一年生が見守る中、整然と素早く避難することができました。目標の3分台での集合をこれからもめざしたいと思います。

　今日は今年度、初めての体育朝会がありました。整列、回れ右、行進などの練習をしました。一年生もしっかり見学していました。

　二年生が八幡ファームにやってきました。生活科の授業で自分たちの植えたラッパ水仙とチューリップの観察です。絵と文章で上手に記録していました。