今回の社会の学習では、地球儀を使いました。

平面の地図と地球儀の特徴について

話合い、ノートにまとめました。

地球儀は、国の形や面積が正しく表せますが、

平面の地図は、ゆがみが出てしまいます。

しかし、地球儀は持ち歩くことが困難です。

たくさんの意見が子どもたちからでてきました。

お久しぶりです。５年HP担当です。

今回は、家庭科で行われた調理実習の様子をお伝えします。

５年生では、調理実習で味噌汁を作ります。

しかし、この味噌汁づくりはそんなに簡単なものではありません。

１回目の授業で出汁の取り方をしっかりと学び

２回目の授業で味噌汁づくりを行います。

今回は１１月５日（水）に行われた出汁の取り方編をお送りします。

この日は、家庭科室に入るととてもいい香りがしてきました。

ホワイトボードの前には３つの鍋が・・・。

１つ目は、昆布でとったダシ

２つ目は、煮干しでとったダシ

３つ目は、鰹節でとったダシ

この３つのダシを視覚、味覚、嗅覚を使って飲み比べます。

必死で見分けて、みんな正解することができました。

こんばんは、５年HP担当です。

今回は５年生の体育の様子をお伝えします。

現在、体育では、「ハードル走」を行っています。

先週、八幡中学校の先生が授業中にお手本を見せてくれました。

今回はそのお手本を思い出して自分達で練習をします。

ハードルを越えるときに頭が上下しないように

高さを意識しながら、リズミカルにハードルを越える事を

ポイントに、何回も練習を繰り返していました。

　6年生のクラスで、今日一日は好きな格好で過ごそうという設定で活動しました。校庭に出てきた子どもたちの姿に、低学年もビックリ。

　八幡ファームの6年生の場所に、環境委員を中心に花壇と野菜畑を作りました。5人のメンバーがみんなで力を合わせて作りました。
　種まきには少し時期は遅いのですが、卒業までに綺麗な花や野菜が育つよう、思いを込めて育てて欲しいと思います。

　体育朝会では、全校で長縄飛びをしました。1年生から6年生まで、それぞれの目標に向かって頑張りました。6年生はさすがに上手で、子どもたちから思わず拍手がわき起こっていました。
　給食の放送で結果が発表されましたが、各クラスから喜びの歓声が聞こえてきました。これからも自分たちの目当てに向かって努力していきましょう。