運動会に向けての練習が始まっています。
今回は、５人前後の小グループに分かれて、
６年生が５年生にエイサーを教える時間でした。
６年生が一生懸命に教えてくれるので、
５年生も真剣に取り組むことができました。

１年生と２年生が消防写生会に臨みました。
大きくてかっこういい消防車を前にして、
子どもたちははりきって取り組んでいました。
消防士さんに質問もたくさんでき、楽しく描けました。

５年生では、総合的な学習の時間で「米作り」を行っていきます。
今回は、田植えに向けて全員で力を合わせて田起こしをしました。
一生懸命に草をむしる子どもたち。
緑色の草に覆われていた田んぼの土が、久しぶりに顔を出しました。

２年生が１年生連れて学校探検を行いました。
１つ年上のお兄さんお姉さんとして、リードする２年生。
１年生は手をしっかりとつないで学校の中を案内してもらいました。

最近、低学年に人気のあるオタマジャクシ。
自分たちで捕まえて、教室や家に持ち帰っています。
育てるこつは、池にあった水草や土を少し入れてあげること。
煮干しやかつお節、ゆでたホウレンソウなど、なんでも食べますが、
餌を与え過ぎないようにします。
水かえは汚れたらすぐにし、
上手に飼えて足が生えてきたら、陸地を作ってあげましょう。

４月にはいくつもの健診や検査が行われました。
自分の体について知ることも、大切な学習です。

運動会に向けて、５０ｍ走のタイム測定を行いました。
子どもたちは緊張しながら自分のスタートを待っていました。
体を動かすのが気持ちのよい季節です。

各教室や会議室などに２年生が名前をつけました。
１年生と一緒に学校探検をするための準備です。
子どもたちが描いた絵が、
扉を楽しい入り口にしてくれました。

５年生は国語で『カニモトくん』を学習しています。
物語の中に出てくる「波の破片」を文章からイメージして
イラストにしました。
いろいろな形の「波の破片」が描かれていました。