ロシアの留学生に続き、中国の留学生です。子どもたちの氏名の中国読みを教えてくださり、国旗の説明をはじめ、中国の料理等を写真で紹介してくださいました。

　ベトナムの留学生に続き、中国の留学生です。中国のいろいろな物を漢字で教えてくださり、その後、中国の遊びを一緒にしました。写真は羽根蹴りの様子です。

　11月のバングラデシュの留学生に続き、今回は中国の留学生に文化を紹介していただきました。ハルピン出身の学生でしたので、ハルピンの様子を写真で紹介してくださいました。中国の正月に歌う歌「新年好」を教えていただき、中国語で一緒に歌いました。

　新年明けましておめでとうございます。
　本年もどうぞよろしくお願いいたします。
　寒い中ですが、子どもたちの元気な姿が学校にあふれています。
　始業式は、吉村実校長が、辰年の「ととのう」の意味にちなみ、１年をととのえるために、「善悪の判断・自分の弱い気持ちをおさえる・まわりの人への心配り」の大切さを話しました。そして、昨年、来校された巻　誠一郎氏の話にあった「常に１００％の力を出すように臨む」ようにと話しました。
　その後、代表児童が、計算まちがいをしないように努力したいとの決意を述べました。
　今年１年も、子どもたちが、さらに成長できますよう、教職員一同、力を合わせて努力してまいりたいと思います。

　来年１月１０・１１・１２・１３日に実施される第２回国際理解教室派遣学生の変更連絡が次のようにありました。
　１月１３日(金)：１年２組　ミャンマー　⇒　ロシア
　１３日の開始時刻は、１１：３５からです。保護者・地域の皆様、どうぞご参観ください。

　はじめに、吉村校長が、各学年２学期がんばったこと、先生方がよいところを通知表に書いているのでよく読み、３学期もがんばってほしいこと、冬休みは手伝いや挨拶をしたり、この時期だからこそできることに挑戦したり、交通事故、特に自転車の乗り方に気を付けるようにと話しました。
　次に、２年生の代表児童が、自分たちで考えた外遊びができたこと、大根ほりができたこと、給食を残さないようにしたことなど、２学期がんばったことを発表しました。
　その後、校歌を全員で歌いました。心を合わせて、元気よく歌い、終業式を終了しました。
　終業式後は、冬休みの過ごし方について、不審者に気を付け、知らない人に声をかけられてもついていかないことを話しました。不審者は、見かけではわからないことを確認し、大切なことは、知らない人についていかないことを話しました。
　この２学期、全校児童５１０名が、安全に生活し、一人一人が成長できましたのは、保護者、地域の皆様のご協力のおかげと感謝しております。ありがとうございました。
　来年もどうぞよろしくお願いいたします。
　よいお年をお迎えください。
　

　クリスマスプレゼントのように、突然訪問が決まりました。３年から６年までの子どもたち３５２名だけでなく、保護者の方もご来校くださいました。来てくださった選手は、2006年FIFAワールドカップドイツ大会日本代表の巻　誠一郎選手です。現在、ヴェルディの若手選手は、巻選手のプレーを手本にプレーしています。自分の生い立ちや経験をもとにして、お話しくださいました。子どもたちにとって、予想以上の反響でした。
　さらに、東京ヴェルディから３〜６年生の子どもたちには、下敷きとシールを、１・２年生には、シールをプレゼントがありました。
　お話しいただいた内容は、１月の学校便りに載せさせていただきますので、お楽しみに。

　今日の授業は「体つくり運動・多様な動きをつくる運動」の中の「用具を操作する運動（長縄跳び）」と「走・跳の運動」の中の「小型ハードル走」でした。長縄跳びでは、先生から「なぜ前回より多く跳べなかったのか。」の問いかけがあり、子どもたちから「気持ちが違っていた。」という意見が出されていました。小型ハードル走では、子どもたちが好きなコースを選び、小型ハードルの高さに応じたいろいろなリズムで走り超えていました。

　今日の授業は、学級間交換授業でした。３学年は、学年で堀越先生が教科「日本語」、吉川先生が小単元の国語、小林先生が体育館体育を担当しています。
　今日は、百人一首のカルタ遊びをしました。まず、お手付きは取った札を返す等の約束を確かめてから始めました。カルタ遊びは二人一組で遊びます。堀越先生と一人の児童が読み手になり、上の句から下の句を読み、下の句をもう一度繰り返して読みます。児童の中には、上の句を聞いただけで、とることができる子もたくさんいました。

　今日の授業は、歌が中心でした。曲の感じを生かしながら「ゆかいに歩けば」を練習しました。まず、お手本の友達が前に出て、口の開け方、声の出し方を見ながら、歌いました。次にグループごとに確認しました。前田先生の指導に子どもたちから笑いが湧きながらも、見る見るいい歌声になりました。子どもたちは、本当に楽しそうに歌っていました。
　そして、最後に笹部先生がバイオリンで「白鳥」を演奏してくださり、CDで聴いた曲の感じと比べました。

　第４８回　全国競書大会の入賞と東京都作品展の書写の部の入選と世田谷区作品展の書写の入選児童の表彰を行いました。
　その後、中緒養護教諭が、「体の健康に気をつけるとともに、心の健康を保つことも大切なので、ゆったり入浴したり、のんびりしたりして、心のリフレッシュをすることも大切です」と話しました。

　「家族受験表彰制度」とは、家族で受験し合格された場合（２名以上６名以下）、個別の合格証書に加えて、『家族合格表彰状』を授与する制度です。
　本校第１回漢検では、１３家庭が該当していましたので、学校から申請をいたします。表彰状の発送時期は２月中旬が予定されています。お楽しみに！
　第２回からは、申請書をお渡して、各家庭で申請をしていだきますので、よろしくお願いいたします。

　今年度から始めた国際理解教室ですが、来年早々に２回目を実施します。国士舘大学留学生の試験や帰国のため、１月の早い時期しかできないためです。新しい学生も２名いますが、大半が11月に来校してくれた学生です。前回の反省を生かして授業してくださいます。時間がありましたら、是非、ご参観ください。
　第 １ 日：１月１０日（火）４校時【11:25〜】
　実施学級：6−1（中国）6−2（中国）6−3（中国）5−2（バングラデシュ）
　　　　　　5−3（ロシア）
　第 ２ 日：１月１１日（水）４校時【11:25〜】
　実施学級：4−1（中国）4−2（中国）
　第 ３ 日：１月１２日（木）４校時【11:35〜】
　実施学級：4−3（中国）3−1（バングラデシュ）6−3（ロシア）
　第 ４ 日：１月１３日（金）４校時【11:35〜】
　実施学級：5−1（タイ）3−3（中国）2−1（ミャンマー）2−2（中国）2−3（ドイツ）
　　　　　　1−1（ミャンマー）1−2（ミャンマー）

　JリーグJ２に所属する東京ヴェルディ1969FCが小学校訪問をしてくださることになりました。訪問してくださる方は、巻　誠一郎選手（2006年FIFAワールドカップドイツ大会日本代表）です。巻選手が少年時代から現在に至る経験・体験を通して、「夢をもつことの大切さ」を子どもたちに伝えてくださいます。
　保護者・地域の皆さんも時間がありましたら、ぜひ、お出でください。
　期日：１２月２１日（水）４校時【11:25〜】
　場所：本校体育館
　対象：児童３〜６年、保護者、地域

　今日は少人数算数の授業でした。２〜６学年は少人数担当の岸塚先生が加わり、学年を４グループに分けて授業をします。４学年は全体で９０人ですから、１グループが２０人ちょっとになります。グループは単元によってグループを変えます。習熟度に分けて行う場合もあります。
　今日の授業は「計算のしかたを考えよう」で、1.2×3の計算のしかたを考えました。子どもたちからは、「たし算の計算」「小数を整数と小数に分けての計算」「計算のきまりを使っての計算」「リットルをデシリットルに直した整数での計算」が出てきました。
　算数的活動では、基礎的・基本的な知識・技能を確実に身に付けるとともに、数学的な思考力・判断力を高めたり、算数を学ぶことの楽しさや意義を実感したりするために、重要な役割を果たします。

　地震後、理科室から出火したことを想定した避難訓練を、２校時後半に行いました。地震想定中は、机の下にもぐり、その後、出火したことを想定し、「おさない、かけない、しゃべらない、もどらない」の約束を守り、校庭に避難することができました。避難後に吉村校長が、「自分の命は自分で守る心がけは大切です。いつも大人がそばにいるとは限らないので、登校中、下校中に地震にあったらどうするか、その時の状況を考えて行動することが大切です」と話しました。家の人と登校中や下校中、どうするのか話をしたことがあるかどうか問うたところ、３分の１の児童が「ある」と手を挙げました。「話したことがない人は、忙しいとは思うけれど、今日、せび時間を見つけて話してください。」と指導しました。ぜひ、ご家庭でも、話し合っていただけると幸いです。

　始業前の児童集会では、環境委員会が、学級のリサイクルかごの活用状況や週末の手洗いの後には、ハンカチで手をふく大切さ等について、プロジェクターを使って、発表しました。

　今日の授業は、学級間交換授業でした。４学年は、阿部先生が体育館体育、笹部先生が教科「日本語」、宮崎先生が書写を担当しています。
　今日の授業は、書き初めの練習でした。めあては「中心にそろえて書こう」。１枚目は先生と同じ速さで書き、２枚目・３枚目は自分のペースで書きました。先生が黒板上の半紙に字を書くたびに、子どもたちから歓声が上がりました。半紙を下に置いて書いても難しいのに、さすがですね。冬休み中に書き初めにしっかり取り組んでほしいと思います。

　この写真は、「こま回し」「けん玉」を教えてもらっているところです。２年生は、昨年教えてもらったことを思い出しながら、１年生に一生懸命に教えていました。

　毎年、この時期になると、生活科授業「むかしからのあそびをしてみよう」で、２年生に昔遊びを教えてもらっています。この写真は、「お手玉」「あやとり」を教えてもらっているところです。