今までに学習してきた作文や学習新聞などを表紙をつけてまとめていました。早く仕上がった子は、自分の作品をもに返していました。

“国語：習字・水玉”はらいやはねに気をつけて・・・練習・・・

今日の献立は、黒ざとうパン、牛乳、マカロニのホワイトとソースあえ、コーン入りのフレンチサラダです。

“入学式の出し物の練習”・・・・

２時間目は、“リトミック”・・・音楽に合わせて・・身体を動かして・・・最後は、カスタネットを使って・・・

１時間目は、リトミック・・・ピアノに合わせていろいろな動きを・・・・

１時間目は、“英語活動”・・・・担任の先生から・・・いくつかの質問を英語セ受けて・・・支援員さんとともに学習へ・・・

朝の会・・・先生の話

朝の会・・・先生の話の後・・・・机の状況調査・・・・

朝の会・・・元気にあいさつ・・・

“朝の会・・・あいさつ・・・健康観察”・・・

今朝も音読から・・・・気持ちの良い一日がスタート

今日の献立は、ごはん、牛乳、春巻き、炒菜です。

１時間目は、“算数：少人数指導”・・・６年生のまとめ・・・中学校へ向けて・・・
チャレンジ・・・

“朝の会”・・・・先生の話・・・“行事での児童代表の言葉”を決めていました。
　さて、立候補するのは？

朝の時間を利用して・・・・卒業式で演奏する曲の自主練習をしていました。まじめに取り組む子どもたち・・・・。

“係活動の打ち合わせ・・・”

“朝の会：先生の話”・・・聞く姿勢もいいです。

朝の音読が終わり・・・朝の会・・・・先生の話“今日は、水曜日時程・・・・”ということを確認していました。

“算数：少人数”・・・中学への架け橋・・・発展課題に挑戦！