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専科授業のいろは 図画工作

図画工作専科の嶋津先生。
座席決めからして、アートです。
色別のカードを用意し、
それと同じ色が机にも。
6年生は裏返しにしたカードをめくり、
自分のカードと同じ色の机がその子の席となります。
座席が決まると、さっそく授業。
「芦花小百景」ということで、
校内の気に入った風景をスケッチしていました。
授業は、教室だけでなく、いろいろな場所で、様々なスタイルで、が素敵です。
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芦花小学校・芦花中学校ならではの風景です。

小学校の中休みは、10時20分から10時45分の間ですが、
中学校にとっては、2校時の授業中(9時45分から10時35分)でも
あります。
校庭で遊ぶ隣では、中学生が体育の学習をしていました。
そこは、心配りがしっかりできる小学生。
けっして体育授業の真ん中を突っ切ったり、ボールを飛ばしたりは
しません。
さすが芦花小の子どもたちです。
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全校朝会からの戻り方も立派です。

静寂の中で始まった全校朝会ですが、
朝会が終わって教室に戻るときには、
各学年が5月の運動会を意識して、
行進しながら体育館から退場していきました。
今朝の行進のピカ一は2年生。
指先までピーンと伸ばした手の振り方に
一人一人の意気込みが現れていました。
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全校朝会(4月15日)

平成25年度、初めて、全学年が揃っての朝会です。
8時25分のチャイムが鳴ると、それまで個々におしゃべりしていた
子どもたちがシーンとなり、朝会に臨む姿勢を態度で示していました。(写真:上)
学校長の講話は、「あ・い・さ・つ」
あ…あいさつは、自分も周りも気持ちよくする。
い…いつでもしましょう。
さ…(自分から)さきにしましょう。
つ…つづけてしましょう。
と子どもたちにめあてを示しました。(写真:中)
看護当番の先生からも今週の目標の説明がありました。
「元気に あいさつ 自分から」が今週の目標です。(写真:下)

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あっぱれ! 1年生を迎える会 フィナーレ

とても素晴らしい”1年生を迎える会”でした。
出張で不在の学校長に代わって、少しでも
芦花小の子どもたちの『あっぱれさ』を伝えたく、
副校長から言葉を伝えました。
あまりにも素晴らしかったため、話しながら涙がこぼれそうになりました。
その後の、6年生女子の終わりの言葉がまた見事!
あまりにも感激しすぎていて、カメラに納めることができませんでした。
(ごめんなさい。)
言葉を伝えて、司会席にもどってきた6年生女子は、どんなアイドルよりも
輝いていました。
感動の余韻を残したまま、1年生が退場。
あっぱれ!あっぱれ!!の1年生を迎える会でした。
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あっぱれ! 1年生を迎える会 1年生

在校生の心温まる様々な歓迎の出し物にお礼に、
1年生からは、「よろしくおねがいします」の言葉と
トトロの散歩”あるこー あるこー”です。
145名が、ちょっぴり照れながらも、
感謝の気持ちを伝えていました。
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あっぱれ! 1年生を迎える会 2年生

在校生のしんがりは2年生。
自分たちが1年生のときに育てたアサガオの種を集め、
それをアサガオの折り紙に包んで、プレゼントです。
この後、植えてくれるのでしょう。
どんな色の花が咲くか、楽しみです。
さらに、ミッキーマウスマーチをアレンジした
”芦花小マーチ”で温かな会の雰囲気を盛り上げてくれました。(写真:下)
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あっぱれ! 1年生を迎える会 全員合唱

ここで芦花小自慢のひとつ、「聴く人を感動させる歌」です。
器楽委員会の伴奏、指揮で
心をひとつ、気持ちを込めて”ビリーブ”を歌い上げました。
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あっぱれ! 1年生を迎える会 ひかり学級

4番手は、ひかり学級の13名。
担任の貝賀先生のギター演奏で、
個性豊かな歌を披露。
芦花小学校の和の要役となってくれています。
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あっぱれ! 1年生を迎える会 3年生

三番手に登場したのは、3年生。
3年生92名による校歌斉唱です。
校歌2番の歌詞にある
「ひとの心は ひとつになごむ」にあるように
体育館にいる全校児童の心をひとつにする
元気いっぱいの歌声でした。
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あっぱれ! 1年生を迎える会 5年生

二番手に登場したのは5年生。
学校の行事紹介です。
春の運動会(写真:上)
夏の水泳(写真:下)
と、臨場感あふれる演技で紹介してくれました。
運動会での歓声やプールサイドの水しぶきも感じられる見事さでした。

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あっぱれ! 1年生を迎える会 4年生

迎える会、一番手は4年生の学校紹介・休み時間編です。
ドッジボール(写真:上)は、ルール説明。
長なわ跳び(写真:中)は、見事な跳び方を披露。
滑り台(写真:下)は、みんなで遊ぶ楽しさ。
と、すぐにでも校庭に出てやりたくなるような紹介でした。
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あっぱれ!1年生を迎える会 その1

12日1校時、体育館で「1年生を迎える会」が行われました。
招待状を用意し、事前に1年生に届けた6年生が
エスコート役も担います。
1年生と手をつなぎ、自分たちより1.5倍多い1年生と入場です。
1度では人手が足りないので、2度、3度とエスコート役をこなしていました。
そのきびきびした動きが、かっこよく、さすが6年生!と感心しました。
開会のはじめの言葉も6年生。
これもマイクなしの生声で、歓迎の言葉をしっかり伝えてくれました。
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12日の給食

今日の献立
・ひじきごはん
・ひよこ豆入りコロッケ
・ごま和え
・青菜の味噌汁
・牛乳

 栄養士さんは、出会った子どもたちから
「美味しかった」「もっと食べたいよ」という言葉をもらえるのが
一番の喜びです。今日の”ひよこ豆入りコロッケ”は、小中学校合わせて
1000個以上を朝7時前から黙々と作って、配膳してくださいました。
とっても、とっても美味しかったです。
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芦花小6年生がかっこいい!

1年生が登校してくる6年生が昇降口や教室で出迎えてくれます。
教室では、ランドセルから荷物を出す手伝いをしたり、
作業の助言をしたりと笑顔光線を発しながら行っています。
素敵な素敵な6年生です。
担任の先生が来るまでは自分たちが守る!楽しませる!という
意志が伝わってきます。
「紙芝居が始まるよ!」で1年生をぐっと引きつけていました。

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6年生の図画工作

と言っても、5年生のときの最後の作品です。
「カッターDEキッタワー」。
まず、ネーミングが素敵です。
そして、作品が素晴らしい!
動物階段の昇り口に
1年生のWELCOME!の気持ちを込めて飾っています。
カッターを安全に使い、
素敵な作品が作れるかっこいい新6年生です。
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ひかり学級の係決め

学期初めは、高学年でも低学年で、学級の係活動を考え、
決める学習を行います。
ひかり学級でも、係活動を決め、
それぞれの係のポスターを作っていました。

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3年生、はじめての理科

1、2年生では生活科という教科で、自然等の理科的ことや
地域等の社会科的ことを学んでいましたが、
3年生では、理科と社会に分かれて学習になります。
3年生は、校庭のあちらこちらの花壇やプランターの前に陣取って
「春の花みつけ」をしていました。
これから春、夏、秋、冬で見つけた自然の変化を調べ、四季の特徴を
学んでいきます。
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1年生の体育

学校生活で身につけてほしいことの一つは、
大勢で気持ちよく生活すること。
自分勝手は居心地が悪くなってきます。
1年生の体育でも、みんなで行動する。
みんなで遊ぶ。という学習を行っています。
今日は、男子が集団行動。
女子は、遊具を使っての運動。
それぞれに規律を守って、チャレンジしていました。

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6年生の算数 その2

今日の算数は、図形の対称軸を
見つけるのがメイン。
様々な考え方が飛び交っていました。
小学校算数では、抽象的思考に留まらず
それを具体物で検証することもあります。
どの対称軸が、ぴったり左右が重なるか
具体物での確かめも大切です。
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