すがすがしい秋晴れの下での朝会でした。

今日は、たくさんの児童の表彰がありました。
文武両道の秋にしてもらいたいです。

今週の生活のめあては「チャイムが鳴ったら教室へ戻ろう」です。
時間を守り、節度ある行動がとれるように指導してまいります。

学校園のコスモスもきれいに咲いています。

雨天だったため予定を変更し、体育館で「ポパイさんが言いましたゲーム」を行いました。

急に朝晩が冷え込んできました。
体調管理にも気を付けさせたいところです。

１か月ほどにわたり取り組んでいた長縄跳びの最後の集会でした。

跳び終えた子どもたちの様子を見ると、これまでの最高記録を更新したクラスもあったようです。

体力つくりの活動としては終わりますが、これからも長縄跳びを継続して取り組んでみるのもよいですね。

明け方までの雨で、行程が心配されましたが、
日が昇るとともに天気が回復し、青空のもと出かけてきました。

午前中は豊洲にある「がすてな〜に」で身近なエネルギーと環境について学びました。

午後は浅草の仲見世を散策してきました。

バスの車窓から見える世田谷と臨海地域と浅草の景色の違いも大切な学びになりました。

　５年生の授業参観では、南極観測船「しらせ」の大鋸艦長さんをゲストティーチャーとしてお招きしました。
　南極の厳しい自然環境や、その自然を守るための船の工夫、観測船で働く人々の仕事内容や生活について、豊富な画像とともに教えていただきました。
　子どもたちは、ときには食い入るように、ときには「へえ、すごい！」「そうなんだ！」と興味深そうにしていました。
　この氷は、南極の氷山を切り出したものだそうです。溶けると「プチプチ」という音がするのですが、なんと１〜２万年前の空気が漏れる音なのだそうです。

社会科では、水道キャラバンの方に来ていただき、東京の水道について学習しました。

面白い実験も見せていただき、子どもたちは興味津々な様子で説明を聞いていました。

教育センターへ行きました。

郷土についての調べ学習や、プラネタリウムで天体の学習をしました。

クラスごとに長縄に取り組みました。

今回は初めてだったので、自分たちの力試しになったことでしょう。

次回は、２５日の体育朝会で長縄をします。
練習を積み重ねて、記録が伸びるように頑張ってほしいです。

校長が2020年の東京オリンピックの話題と関連させて
「目的意識をもつことの大切さ」について話しました。

生活指導担当からは、今週からの「大切な木」の取り組みについて話しました。

今週の生活目標は「ものを大切にしよう」です。

長い夏休みも終わり、いよいよ２学期のスタートです。

全校児童が体育館に集まり、始業式を行いました。

校長が２学期に努力してほしいことについて話しました。

次に、１・４・６年生の代表児童が、２学期に頑張りたいことについて発表しました。

新しい教員、教育実習生、転入児童の紹介もありました。

　教材は国語科「人との関わりの中で」です。身近な人との関わりを振り返り、その出来事を学級の友達に効果的に伝える学習で、子どもたちは、仲が深まってきた友達に自分の思いを書いて伝える楽しさを味わっていました。
　「話す→聞く→質問する→答える」の相互活動では活発な意見交換がされました。

　講師の宮崎芳子先生には、授業の「焦点化」「視覚化」「共有化」することの重要性を教えていただきました。

　分科会では、日野市教育委員会の宮崎芳子先生、Ｌｅａｆの野口晃菜先生、NPO法人翔和学園の伊藤寛晃先生をお迎えし、それぞれ、授業改善、ＩＣＴの活用、環境の整備について具体的な事例を交えお話しいただきました。

　講師に東京都立久我山青光学園中学部　長沼潤子先生をお迎えし、ご講演いただきました。
　特別支援教育を実践されている現場の先生によるお話をうかがい、インクルーシブ教育システム、ユニバーサルデザイン化の具体的なイメージを掴むことができました。
　子どもたちの様々な「困り感」を疑似体験する研修では、支援のあり方について考えました。

　今年度初めてのさくらの学び舎合同研修会を行いました。
　講師に東京都家政大学進路支援センターの半澤嘉博先生をお迎えし、
「学び舎で実現するインクルーシブ教育」と題し、ご講演をいただきました。
　さくらの学び舎３校（桜丘中学校、笹原小学校、桜丘小学校）が集まり、今年度の学び舎の研究の方向性やインクルーシブ教育をどのように進めていくか、授業のユニバーサルデザイン化をどのように行っていくかについて話し合いました。

昨年度の６年生に頂いた、ど根性ひまわりの花が咲きました。

楽しかった日光林間学園も最後の予定を終え、東京に向かって只今出発しました。

9時過ぎ、日光江戸村に到着です。お昼までここで過ごします。

小雨のため、朝の会は室内で行いました。その後宿での最後の食事です。

2日目2回目のお楽しみの始まりです。左側の写真は、生活班ごとに最初に並んだところです。右側の写真は、その後クラスごとに並び替えたところです。その間子供たちは、一言も喋りませんでした。朝の会で話した事が、少しずつ実践できるようになりました。現地への行き帰りや現地で、大きな実績を積み上げることができました。子供たちが大きく成長した１日でした。詳しくは帰校式で報告します。

ハイキングを無事に終了し、宿に戻り、お風呂に入ってから、楽しみなお土産を買っています。全体の様子は、電池切れで撮影できませんでした。