14:30から飯ごう炊さんです。まず指導員の説明を受け、かまど係、ご飯係、カレー係に分かれて始めました。きっとおいしいカレーができ上がることでしょう。

　８日（水）午前１１時３０分より多目的室で給食試食会を行いました。４９名の保護者の方が参加してくださいました。栄養士から本校の給食について説明をし、その後、配膳をして食事をしました。「とてもおいしいかったです。」「だしを丁寧にとっていることを初めて知りました。」「いろいろな配慮をしていただいていることがわかりました。」など感想が寄せられました。

　７日（火）の朝、体育館で飼育委員会の発表がありました。ウサギの「ゆき」についてのクイズと３日（金）の夕方に多摩動物公園からきた「モルモット」の紹介をしました。「ゆき」が来て３か月になります。少しずつ学校にも慣れてきたようです。

11:30からお祭り広場で班ごとにお弁当を食べました。おいしいお弁当、ありがとうございました。

開室式の後、卒業アルバムの写真を撮りました。実際に見られるのは、2年後になりますが…。

10:49無事にふじやまビレジに着きました。皆元気です。バスが川場村に入ったとき、子どもたちの歓声が上がりました。写真は、開室式の様子です。

　今年度も保護者・地域の方による「読み聞かせ」が１日（水）から始まりました。２回目の８日は、２年生と６年生の各教室で本を読んでいただきました。２年生も６年生も静かに話を聞くことができました。読み聞かせの方法は担当する方によって創意工夫があり、毎回とても楽しみです。

　８日（水）から３日間、５年生が群馬県川場村での移動教室に参加します。朝７時４０分に集合し、校庭で出発式を行いました。「３つのめあてをしっかり守って３日間を過ごしましょう。」と校長先生からお話がありました。７時５５分、たくさんの保護者の方、先生方の見送りを受けて川場村に向けてバス２台が出発しました。教員は、３日間おそろいのポロシャツを着て子どもたちの目印になるようにしています。８日は黒色のポロシャツです。

　毎週金曜日の朝はわくわくスポーツタイムです。校庭でのサーキットトレーニングに対し、一学年だけは体育館でコオーディネーショントレーニングをします。３日は４年生が体育館でトレーニングをしました。体の各部を意識しながら走る練習をしました。校庭では、準備運動のあと、様々なトレーニングに向かう子どもたちの姿がありました。写真は、第一昇降口での踏み台昇降運動の様子です。

8:48三好PAに着きました。車も多くなく、順調なスタートです。

　６月１日（水）の朝７時３０分よりバレーボール教室の朝練習が始まりました。毎週水曜日に行われます。体育館には、４年生以上の参加希望者が１５名集まりました。月１回土曜日の午後に練習していることもあり、自分たちでネット等の準備をしていました。オーバーパス、アンダーパスをそれぞれ５０回練習し、その後サーブ練習をしました。

　お弁当を食べ、おやつを食べているうちに、雨も上がり、予定通り、集合写真を撮り、迷路の遊び場で遊ぶことができました。この迷路の遊び場は、私が小学生のころからありますが、安全性を高め今でも子どもたちに人気があります。子どもたちは、先生の声がすると、すぐ聞く態勢に入ることができます。小学校では、話を聞くことができるかどうかが、一番大切です。また、小雨が降ってきましたので、早めに羽根木公園を出て、１３：４５には学校に着きました。

　子どもたちは、「はじめの一歩」「ドッヂビー」「長縄」「ボール遊び」「電車遊び」などをしながら遊びました。今日は、学級に関係なく入り交じって遊んでいました。小雨が降ってきたので、早めの昼食を「パーゴラ」の下で食べました。お弁当、ありがとうございました。子どもたちは「おいしいね。」と言いながら食べていました。

飼育委員会の発表を聞いてから、9時過ぎに学校を出発しました。皆元気に歩き、45分かからないで羽根木公園に着きました。

　閉会式の「成績発表」「児童代表の言葉」の様子です。児童代表の言葉の端端に最後の運動会に臨んだ思いが、準優勝の応援団長の涙にいかにがんばったかが、如実に表われていました。

　実は高学年リレーを終わった時点で、得点は６点差でした。勝った方が優勝という中での大玉送りでしたが、そんなことは知るよしもなく、とにかく赤も白も必死にがんばりました。

　迫力ある走り、スピードに乗ったバトンパス、さすが高学年です。抜きつ抜かれつのはらはらどきどきのレース展開でした。

　見映えや速さを重視して練習が行われました。子どもたちにとっては地味に感じる「ウェーブ」ですが、とてもきれいでした。最後の６年全員のあいさつにじんと来た方も多かったのではないでしょうか。
　写真は、「ピラミッド」「ウェーブ」「人間起こし」の様子です・

　子どもの安全を考え、大きなピラミッドやタワーはありませんでしたが、子ども同士のつながりを大切にしながら指導が行われました。
　写真は、一人技、二人技の様子です。

　３・４年生が協力して行う綱引きです。助ける学年がトラックを１／４周して、つな引きに加勢します。一学年で行うつな引きも大切ですが、いかに速く綱に着くかも勝負の分かれ目でした。