弥生３月、今月のあいさつ運動は、３年生です。
正門にも、西門にも、ピシッと並んで、
登校してくる児童に、
「おはようございます！」と元気のよい声をかけていました。

６年生児童とその保護者の皆様にお招きいただき、
「ありがとうの会」に参加しました。
今年度の６年生そのものの、
温かく・元気な・笑顔いっぱいの「ありがとうの会」でした。
スライドショーで、入学式から現在の６年生までの、
思い出の様々な場面が映し出されるたびに、
拍手や「ウォー」という歓声が挙がっていました。
保護者の方々は、そんな画面を見られるときにも、
また、６年生の合唱「明日という日が」を聴かれているときにも、
ハンカチで目頭をおさえていらっしゃる方が見受けられました。
６年生の今を満喫している思いと、
保護者の方々の我が子の成長、健康をしみじみと感じる思いの
両方がみられた心温まる「ありがとうの会」でした。

バスで敷地内に入り、水深２１ｍに作られた海底トンネルを抜けて説明会場へ。
会場では、JFEスチール東日本製鉄所の工場についての映像や説明を聞きながらたくさんメモをとっていました。
その後、一人ずつヘルメットをかぶりバスで敷地内の見学。
さらに、バスを降り大きな鉄のかたまりを大きな機械を使って延ばす様子を見学しました。熱した鋼の温度、それを工場用水で冷やす様子や音など迫力のある様子を目の当たりにし、日常では見れない貴重な体験をすることができました。
最後に、製鉄所独自の「ご安全に」という挨拶をして、工場見学を終えました。

グループごとにリーダーを中心にまとまって行動しました。
昔の電化製品の展示から、現在使われている機械の仕組みを知ったり、体験したりしました。また、疑似体験型のゲームなどを通して環境についても知ることができました。
サイエンスショーでは、液体窒素を使った実験を観覧しました。３択クイズに答えながら楽しく学ぶことができました。

卒業式の呼びかけの中で
６年生が合唱する「翼をだいて」
練習が始まっています。
今日は、体育館から
６年生のしっとりとした、
それでいて力強い歌声が聞こえてきました。
卒業式当日、この歌の場面の頃には、
感涙必至のことでしょう。
フェイスタオルやタオルなど
大きめのものをご用意ください。

５年生が、社会科見学に向けて出発しました。
午前中は、東芝未来科学館、
午後は、JFEスチール東日本製鉄所を見学します。
出発式で、校長先生から
「今日は、もう学校の顔として、行動できるようにしましょう。」
と目標を示してもらっての見学です。
次期最高学年としての自覚ある行動をとってくれることでしょう。
社会科見学の様子は、帰校後、この学校日記で紹介します。

今日、２年生が体験した”ボッチャ”。
去年のリオパラリンピックでも競技に採用された
ことは、かなりの子どもたちも知っていました。
だれもが、楽しめるユニバーサルデザインの競技です。
今日のボッチャ体験、後半は、いよいよ競技です。
青ボッチャ組と赤ボッチャ組が、一人２投ずつ投げて、
白のジャックボールにどれだけ近づけるかという競技です。
青組、赤組の１投ずつで、
状況が変わり、最後の１投まで、勝負の行方がわかりません。
途中で、校長先生＆担任の先生チームとの対戦ともなると
応援席から大歓声があがるほどの白熱ぶりでした。

オリンピック・パラリンピック教育の一環で
２年生が、講師の先生をお招きし、
ボッチャ体験をしました。
初めにボッチャについて、
その発祥やパラリンピックでの
日本選手の活躍を教えていただきました。
そして、さあ、体験です。
まずは、上から落として的の上に止めることから始めました。
このときは、的にピタッと止まる子が多く、
「簡単、簡単」と思っていたようです。
次に、１ｍほど離れた的に近づける。
こうなると、かなり苦戦し初めました。
でも、この難しさが、おもしろさにつながるようで、
１投するたびに、ピョンピョン跳びはねて、
全身でおもしろさを現していました。

今日の全校朝会、
校長先生の話に続いて、
表彰です。
今朝は、読書感想文「ともしび」で
入選作となり
読書感想文集に掲載された児童の表彰をしました。
また、学校代表として、選出された児童についても
紹介しました。
朝会の最後は、看護当番の先生から
今週の目標、
「教室をていねいにそうじしよう」
について、指導がありました。

今日の全校朝会での
校長先生の話は、
まもなく東日本大震災から６年目を迎える
この時期に、改めて「３つのことを忘れない」という
内容の話でした。
○１８，０００人以上の方が亡くなられ、行方不明になられた
　この大震災の”悲しみ”を忘れない。
○現在も、家が無くなったままの方、避難生活を続けられている方が
　いらっしゃることを忘れない。
○この大震災から学んだことを忘れない。
さらに、「３．１１を忘れない実行委員会」の方がお越しくださり、
「『３．１１を忘れない！』で灯ろうを作ります。」
という案内を全校児童に呼びかけてくださいました。
自然災害に備える意識や、東日本大震災を風化させないための
イベントで、子どもたちの作った灯ろうを使うとのことです。
みんなで協力できるといいですね。
　

桜丘小学校図書室開放運営委員会の主催による
「酉年です！バードコールを作ろう！！」が始まりました。
図書室の椅子が全部埋まるほどの参加者が集まり、
一人一人が自分専用のバードコール作りに熱中しています。
「キュキュ」、「チュチュ」という木とねじのこすれる音、
どんな野鳥が寄ってくるかが楽しみですね。

桜丘小学校図書室開放運営委員会の企画運営イベント、
「酉年です！バードコールを作ろう！！」が
まもなく始まります。
午後１時まで行う予定ですが、
用意した材料は、６０個分。
材料が無くなりましたら、イベントは終了させていただきます。
でも、図書室自体は、午後４時まで開放しています。

昨日、経堂保育園の皆さんが、
本校の学校参観に来てくれました。
４月から１年生になる園児の皆さんは、
今の１年生の授業を参観し、
図書室では、ゆっくり読書時間をとってもらいました。
ピカピカの１年生の期待を増してもらうことができたでしょうか。
どの学校でも、みなさんのご入学を
心待ちにしています。
安心し、楽しみに来てください。

桜丘小学校の卒業生で構成される
「桜丘小学校　同窓会」の総会が行われました。
学校からは、今年度に異動してきた
校長先生をはじめ、副校長、教員の
紹介をさせていただきました。
来年度は、開校８７年目を迎え、
開校９０周年に向けての準備も始まります。
日頃の教育活動はもちろん、
９０周年記念事業についても同窓会の方々に
たいへんお世話になることと思います。
どうぞよろしくお願いいたします。

６年生は、国語の学習で、
今までの学習成果をフル活用して、
パネルディスカッションをしています。
今日の学級のテーマは、「平和な世の中を」
一人一人がこのテーマのもと、
自分の視点を決め、
資料にあたり、
それをまとめ、
今日の発表に至りました。　
華道やお茶の世界に、”守破離”という言葉があります。
最初は、資料やインターネット検索のコピーだったかもしれませんが、
そこにだんだん自分の色をつけられるようになり、
最後には、もとの資料から離れて、自分独自の考えをもつ。
そんな過程を今学んでいるのだと思います。

家族や、友人で「ミニパーティー」をするときに、
「あなた作る人、ぼく食べる人」なんてことは、
言えない時代です。
男子も女子も、それぞれが調理を担い、パーティーの準備をする。
そんな学習を６年生も、男女和気藹々と行っていました。
きっとナポリタンも、シフォンケーキも最高の出来栄えだったことでしょう。

図書室壁面ボランティアの方々が、
季節ごとの様相を図書室の壁面に
現してくださっています。
今は、まさにこの時期に合わせ、
「進学、進級おめでとう」という言葉と、
それをイメージする背景にしてくださっています。
今日は、図書室読書をしていた１年生が、
それを確かめながら、教室に戻っていきました。

今朝の児童集会は、
１３ある委員会の委員長による
今年度の活動報告です。
各委員会が、決められた仕事だけでなく、
自分たちなりに考え、工夫した活動を行えたことを
報告してくれていました。
この１年間の活動、ありがとうございました。
そんな気持ちを込めて、
全校児童は、拍手を送っていました。

お互いを大切にし、思いやる
温かな雰囲気をいっぱいに出して行われた
「６年生を送る会」に続いて、
花の子交流活動が行われました。
今日は、５年生がリーダー役で、
交流遊びをアレンジ、運営していきます。
今までの６年生のようには、まだまだいきませんが、
一生懸命さが初々しいリーダーぶりでした。
さらに、交流活動に引き続き、
花の子交流給食。
今日の送る会や交流遊びを話題に楽しくいただきました。

「６年生を送る会」、最後は、全員合唱
「大切なもの」
歌詞に現れているとおりの思いを全員が感じながら
歌っているように伝わってきました。
校長先生からの言葉にも
「会場がひとつになった感動」を全校児童に伝えていました。
６年生がこの学校で学校生活を送るのも
あと２１日。
一日一日大切に過ごしていってほしいです。