子どもたちの頑張りや様子が伝わるように、毎日の生活や授業、行事の様子を発信します! 

春爛漫 休み時間

今日は、春到来を感じさせられる暖かさ。
休み時間は、世田谷一広い校庭(小学校では、敷地面積1番らしいです)に、
1年生から、6年生までが、級友との遊びを楽しんでいました。
6年生は、この休み時間が、学級ごとのお楽しみタイムだったらしく
最高学年のお兄さん、お姉さんも、無邪気にこの時間を楽しんでいました。
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3年生 算数「□を使った式」

3年生の算数は、「□を使った式」の単元を学習しています。
今日は、
・図をもとに、言葉の式を作る。
・分からない数を□として、式に表す。
という活動をしていました。
さらに、
・□にあてはまる数の求め方を考える。
活動では、子供たちが様々な考え方を黒板に書き、
お互いの考え方を確かめていました。
このような活動を重ねていくことで、
式の表す意味や、よさを理解していくのでしょう。

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今年度最後の避難訓練

今回が今年度最後の避難訓練となります。
今日の想定は、授業時間中に主事室から出火というものです。
主事室から火が出たため、避難経路となる昇降口が通れません。
そんな条件の中での訓練でしたが、
子供たちは、「お・か・し・も」の約束を守り、
落ち着いて避難できていました。
早めに避難してきた学級の子供たちが、
他の学級がそろうまで、おしゃべりすることなく、
体育座りのよい姿勢で待つことができていて、立派でした。
校長先生からも、
「1年間で、よい避難訓練ができるようになりました。
 自分たちのできていることに自信をもって行動しましょう。」
と、合格のことばをいただきました。
もしものときに、自分の命をしっかり守れる行動がとれていました。

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5年生 卒業式 式場準備

4月から最高学年になる5年生が、
卒業式の式場になる体育館に、
パイプ椅子を並べたり、楽器の準備をしたり
しました。
卒業する6年生のために、という意識が十分に感じられ、
式場準備を短時間で行っていました。
頼もしい最高学年になっていきます。
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弥生3月、第2週の全校朝会

今日の全校朝会は、校長先生からも紹介してもらい
1年生の”あいさつ宣言”から始まりました。
1年生の代表児童が
最初の頃のあいさつすることの恥ずかしさ、
だんだんできるようになってきた喜び、
そして、2年生になったら、
さらに、あいさつをしっかりできるようにしていきたいこと、
を伝え、
「元気な声で ニコニコあいさつ」という宣言をしました。
1年生のあいさつ宣言に続いて、
昨日、経堂小学校を会場にして行われた
「ふれあい ドッジボール大会」に出場した児童の紹介、
さらに、そこで低学年の部、第3位になったグループの表彰を
しました。
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ふれあい ドッジボール大会 競技開始!

世田谷小学校、経堂小学校、笹原小学校、
そして、桜丘小学校の4校が
経堂小学校の校庭に集まり、開催されるドッジボール大会。
全員で、準備運動を行い、
4つのコートに分かれて、さあ、試合開始!
「全校朝会で表彰してもらいたいな!」という
ある子の願い。
もちろんです。今日、参加したことだけでも、もう表彰ものです。
相手にボールを当てなくてもいいから、上手に逃げてください!
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第27回ふれあい ドッジボール大会 開会!

青少年経堂地区委員会が主催する
「ふれあい ドッジボール大会」が始まりました。
PTA校外委員会の方々に、募集・準備からご協力いただき、
桜丘小学校からも、今日は67名の子供たちが参加しています。
開会式では、
青少年経堂地区委員会の会長・岡庭様からのあいさつで始まり、
会場校の経堂小学校・小宮校長先生から
地域の皆様、PTA校外委員の皆様への感謝の気持ちが伝えられました。
さくらの学び舎・桜丘中学校の生徒も
大会運営のボランティアとして参加しているので、
開会式で紹介されました。
いろいろな人の協力で、
27年間続けられてきたドッジボール大会、
さあ、開会です!
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さくらの学び舎 桜丘中学校 合唱コンクール

さくらの学び舎 桜丘中学校の合唱コンクールが開催されています。
自由な校風と、礼儀正しさの双方のよさが
合唱コンクールからもしっかり感じられました。
中学生らしい、豊かな声量と美しいハーモニーにも、
舞台への出入りの規律、マナーにも、
桜丘中学校らしさが発揮されていました。
午後は、第3学年の出演です。
どうぞ、お出かけください。
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5年生 家庭科「花をつくろう」

桜丘小学校5年生の家庭科の伝統的な学習です。
最高学年進級を控えたこの時期、
5年生は、家庭科の授業で、「フェルト刺繍」をします。
作るのは、”世界で一つだけの花”
5年生一年間の振り返りと、最高学年での目標をもち、
一人一人が、花作りをします。
完成した5年生143の花をひとつにまとめ、
家庭科室前のアプローチに6年生期間中掲示します。
どんなお花畑になるか、楽しみですね。
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今年度最後の音楽朝会 ブラスバンドクラブ演奏会

今年度最後の音楽朝会は、ブラスバンドクラブが
2月17日の世田谷区民会館大ホールで
堂々とした演奏をした再現を
全校児童の前で、披露してくれました。
7月の経堂まつり、
12月のウィンターコンサート、
そして、2月の管楽器発表会と
大きな舞台を経験してきたブラスバンドクラブの子供たち、
今日は、「ホールニューワールド」と
「世界に一つだけの花」を
軽やかに演奏し、聴かせてくれました。
早朝練習、休み時間中の練習を重ねてきた成果を
しっかりと発揮していました。


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4年生 美術鑑賞教室「パリジェンヌ展」

4年生が、美術鑑賞教室で
世田谷美術館で開催されている「パリジェンヌ展」に
行ってきました。
美術館では、20名の学芸員ボランティアの方々に出迎えられ、
子供6,7名に、一人ずつ学芸員ボランティアの方がついて、
「パリジェンヌ展」を案内してくださいました。
1時間30分近くの鑑賞時間でしたが、
子供たちは、学芸員ボランティアの方々の熱心で丁寧な説明に
導かれて、鑑賞タイムを楽しんでいました。
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理科委員会 お楽しみ実験イベント(高学年向け)

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今日の昼休みは、理科委員会主催による
理科を好きになるための
「お楽しみ実験イベント」がありました。

今回は、4年生から6年生までの高学年向けの
「静電気」と「表面張力」です。

理科委員会の今年度最後のイベントであり、
6年生にとっては小学校生活最後となります。

表面張力では、1円玉を浮かべる実験を、
洗剤を入れた水、食塩水などに分けて行いました。

 静電気では、風船をこすってティッシュを
何枚つけられるかの実験をしました。

 理科委員会の説明を前のめりになりながら、
真剣に聞き入る姿がとても印象的でした。

一輪車新車5台 ご寄贈いただきました

「もったいない屋」の皆様が
29年度の子どもまつりで得た収益で
一輪車新車を5台、ご寄贈くださいました。

子供たちも、新車をいただいたこと、
とても喜んでいました。

さらに、新車のご寄贈だけでなく、
現在ある一輪車の修理の費用も収益から出してくださいました。

もったいない屋の皆様、ありがとうございます。
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いつも君に ずっと君に 笑っていてほしくて

6年生児童と保護者の皆様が主催する
「ありがとうの会」が開かれました。
スライドショーでは、桜丘小学校に
入学してから現在までの学校での思い出が
スクリーンに映し出されました。
素敵な場面に思わず歓声が起こることも
ありました。
また、6年生が低学年のときに担任だった、
今は別の学校へ移動された先生からの言葉や
担任の先生方から卒業に向けてエールもありました。
最後に6年生から合唱「ひまわりの約束」と
合奏「HANABI 」の贈り物がありました。
さらに、演奏が終わった後、会場で
アンコールが起こり、「愛をありがとう」の
歌もありました。
6年生の気持ちが心に響きました。
「ありがとうの会」は、
6年生の成長が感じられる素敵な会に
なりました。
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ご破算で願いましては!

 3年生は、今週から「そろばん」の学習に
入りました。そこで、
東京珠算教育連盟の高橋徹先生をお招きして、
そろばんを教えていただくことになりました。
 3年生の中には、初めてそろばんに触れる
子供たちもいます。
「どうやるの。」「難しそう。」
初めはそんな声も聞こえてきましたが、
高橋先生が一つ一つ丁寧に教えてくださり、
また、その巧みな話術により、
子供たちは、あっという間にそろばんの
世界に引き込まれていました。
 枠や定位点といったそろばんの名称や
玉を動かすときは親指と人差し指を使うことなどを
学び、足し算や引き算をしました。
 みんな、そろばん名人に近づきつつあります。
全3回の短い授業ですが、
がんばってマスターしています。
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理科委員会 お楽しみ実験イベント(低学年向け)

今日の昼休みは、理科委員会主催による
理科を好きになるための
「お楽しみ実験イベント」がありました。

今回は、1年生から3年生までの低学年向けの
「スライム作り」と「リング紙飛行機」です。

参加希望者は、給食を食べ終わると、すぐに理科室に集まり、
みんなどきどきワクワクです。

5,6年生のお兄さん、お姉さんからコツを教えてもらい、
楽しみながら実験を行いました。

混ぜるだけでだんだん固まるスライムや、
折り紙をリングの様につなげただけなのに、遠くまで飛ぶ様子に、
参加した子供たちも興味津々。
大満足の笑顔が溢れていました。


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4年生 教科「日本語」 【新聞記事を読んで考えよう】

教科「日本語」の学習では、
「日本語の響きやリズムを楽しもう」というねらいで、
俳句、和歌、漢詩、論語などを繰り返し読み、
朗誦することで、言葉の響きやリズムを楽しむ学習が主です。
しかし、それ以外にも、
漢字の成り立ちや組み合わせを調べたり、創作したりする活動や
日本の伝統的な「衣・食・住」を知る学習もあります。
さらに、今日の【新聞記事を読んで考えよう】という学習もあります。
ひとつの記事を複数の級友と読み、
自分の感じたこと、気付いたことをお互いに伝え合い、
個々の視点の違いや、共有していることについて、
確かめ合う学習ができていました。
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1年生 教科「日本語」 「季節を楽しもう」

1年生の教科「日本語」の学習です。
まど・みちお作「みぞれが ふった」の詩から
みぞれ・あられ・こなゆきの3つの違いを確かめていました。
みぞれ→みぞれ鍋
あられ→雛あられ
こなゆき→きなこ
から、それぞれの雪の状態を想像し、
オノマトペを考えていました。
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3年生 保健「毎日の生活と健康」

3年生の保健の学習です。
自分の生活の仕方及び健康に関心をもち、
自主的に健康によい生活の仕方を実践していくことを
ねらいとした学習です。
学習の中で、
教室の明かりをすべて消し、カーテンを閉め切って、
黒板の文字を写す活動をし、
適度な照明や採光の価値を確かめることもしていました。
学んだことを生かして、自分の生活をどう改めていけるか、
これからの実践が楽しみです。
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如月2月、最終週の全校朝会 頑張っている人の紹介 その2

如月2月、最終週の全校朝会。
頑張っている人の紹介がさらに続きます。
次は、チアリーダーの大会で
優秀な成績を収めた”さくらチアキッズ スマイリーズ”の
紹介です。
その中でも、ジュニア編成、オールスターチア部門で
第2位の成績を収めたBlue Starの皆さんは、
全国大会に出場するそうです。
最後は、新宿シティーハーフマラソンに出場した
3年生男子と6年生女子を紹介しました。
今朝も大勢の頑張っている子を紹介することができました。
うれしいことです。
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