祖師谷公園でトライアングルフェスタが行われました。烏山小学校からは、ＢＯＰの子どもたちがダンスをしたり、ゲームコーナーのお店を出したりしました。また、ファーザーズは焼きそばのお店をＰＴＡのお母さんたちは手作りコーナーのお店を開いていました。地域の人たちがみんなで盛り上げる楽しい催しでした。

　３・４時間目に、つくし学級の学習室で「マリンバ演奏会」を行いました。マリンバ奏者の先生をお招きし、子どもたちの目の前で、演奏していただきました。「剣の舞」の演奏に始まり、「もみじ」「星に願いを」等々を聴き、子どもたちは、音の響きや優しい音色をたっぷりと味わうことができました。また、演奏に合わせて「夢をかなえてドラえもん」や「さんぽ」を歌ったり、ジャンベというアフリカの太鼓に合わせて、打楽器を演奏したりしました。後半には、本物のマリンバとビブラフォンの演奏も体験させていただきました。きれいな音に触れることができた素敵な時間になりました。

　本日、朝の時間に保護者による読み聞かせがありました。
１組は「蜘蛛の糸」、２組は「へんしんとびばこ」「へんしんトイレ」「へんしんマラソン」を読み聞かせしていただきました。
子ども達は本の内容に興味をもって、集中してお話しを聞いていました。
読み聞かせしてくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

教科「日本語」の「日本の伝統・文化」の学習で、三味線に触れました。

講師の先生が来てくださり、三味線の音色を聴かせてくれました。
また、一人ひとり三味線を弾く体験をしました。
初めてなのに、音が出せ、子どもたちはうれしそうな様子でした。

三味線は、昔から受け継がれている日本の伝統的な楽器だということを知り、大切にしていきたいと感じることができました。

　本日、４年１組は３校時に英語活動を行いました。
歌を歌ったり、スリーヒントクイズなどのゲームをしたりして、楽しく活動しました。
多くの方に参観していただき、ありがとうございました。

　４年生とつくし学級の「給食交流」今日は３回目でした。４年１組の５人の子どもたちが学習室を訪問し、つくし学級の子どもたちと一緒に、給食を食べました。今日は、子どもたちが楽しみにしていた「リクエスト給食」の献立でした。「ココア揚げパン・とり肉のトマト煮・コーヒー牛乳・カルピスゼリー」みんなのリクエストで決まった美味しい給食に会話もはずみ、仲よく味わいました。

　３時間目に、算数の学習をしました。１組は、お金の学習、２組は、時間の学習、３組は、重さの学習でした。子どもたちは、算数が大好きです。「今日のめあては、なにかな？」と考えながら、それぞれの学年ごとの課題に楽しく取り組んでいます。

　今日の昼休みに、第４回縦割り班遊びをしました。
　給食を食べ終えた後すぐに６年生が教室や校庭に移動し、みんなをまとめていました。
　校庭では、「ドッチビー」や「氷おに」「だるまさんが転んだ」など楽しい遊びをしていました。
　教室では「ハンカチ落とし」や「なんでもバスケット」「ばくだんゲーム」をしていました。
　左の写真は教室でばくだんゲームをしている写真です。ばくだんの数が１つではなく、3つのばくだんでやっていてスリルがある遊びでした。
　右の写真は校庭でドッチビーをしている写真です。スポンジでできているフリスビーの形をした物でドッジボールと同じルールで楽しく遊んでいました。投げ方がいろいろあってまっすぐ投げたり、曲がる投げ方をしていたりしていました。
　これからも、全学年で交流を深めることができる活動にしていきます。

　あいさつ週間４日目の朝、正門で６年生、東門では３年生があいさつ運動に取り組みました。秋晴れの空の下、今日も元気な「おはようございます。」の声が響き渡っていました。

　今朝は体育館で「委員会活動紹介集会」を開きました。飼育・栽培委員会、運動委員会、エコ委員会が活動内容を紹介しました。全校の子どもたちは、高学年の委員会活動によって学校生活が支えられていることを実感していました。

　７日（火）より開始した４年生とつくし学級の「給食交流」今日は２回目でした。１回目は、４年１組の５人の子どもたち、そして今日は、４年２組の６人の子どもたちが学習室を訪問し、つくし学級の子どもたちと一緒に、給食を食べました。自己紹介のあと、「好きな食べ物は、○○です。」などと話をしながら、楽しい給食時間を過ごすことができました。

　１時間目に、校庭で体育の学習をしました。１２月の持久走大会に向けて、体育でも持久走の練習を始めました。始めに「持久走の心得」を５項目確認してから、みんなで校庭を走ってみました。１．体調が悪い時には、走らないこと。２．友達と競走しないこと。３．なるべく同じペースで走ること４．走る前には準備体操を必ずすること。５．肩の力を抜いてリズミカルに走ること。等々、一人ひとりが、意識して走ることができました。

　５年生の算数で取り組んでいる「体積」の学習。今日は複合図形の体積の求め方を、式から読み取る学習をしました。
　式の数値の根拠について、ＩＣＴを駆使して説明し合う子どもたち。視覚的な資料提示をしながら言葉で説明する活動によって、算数の力と同時にプレゼンテーション能力も養っています。

　今朝の児童集会は「委員会活動紹介集会」でした。
　今日・明日と２日連続で行うこの集会。今日は広報委員会、保健・給食委員会が活動内容を発表しました。
　学校生活を支えている委員会活動。子どもたちは、見えないところで様々な委員会が活躍していることを実感しながら、発表をよく聞いていました。

　この日は１１月のあいさつ週間３日目でした。正門では１年生が元気にあいさつ運動に取り組みました。東門では５年生があいさつ運動をしました。また、エコ委員会の資源回収活動も行われていました。
　様々な活動を積極的に取り組める素直な心があり、立派な子どもたちです。

　２時間目は、国語（図書）の学習をしました。図書館へ行き、本を返却してから新たに借りる本を選びました。「お菓子作りの本はどこかな。」「カメレオンの本を借りたいな。」それぞれが、自分の好きな本を見つけていました。後半に、司書の先生が、絵本の読み聞かせをしてくださいました。今日は「まくらのせんにん」というとても楽しいお話で、どの子も夢中で聞いていました。

本日、１組は３校時、２組は２校時におはなし会がありました。昔話では、「かしこいモリー（イギリス）」「蛇の食い合い（日本）」「チモとかしこいおひめさま（フィンランド）」を、絵本では「森はオペラ」「ノースウッズの森で」をお話していただきました。子ども達はお話を夢中になって聞いていました。中にはお話の主人公に「頑張れー！」と小さな声で応援している児童もいました。
おはなし泉の会の皆様、どうもありがとうございました。

　今日から、４年生とつくし学級の「給食交流」が始まりました。４年生の子どもたちが５〜６人ずつ順番に、つくし学級の学習室を訪問し、一緒に給食を食べます。同じ学校の中にいても、なかなか顔を合わせる機会が少なく、まずは、自己紹介し合い、お互いの名前を知るところから始めました。緊張している子もいましたが、美味しい給食を食べながらの交流なので、段々とリラックスし、楽しい時間を共有することができました。
　１２月８日（金）まで、全部で１１回予定しています。つくし学級の子どもたちも「次は、木曜日だね。」と、交流の日程表を見て確認し、楽しみにしています。

　今日はあいさつ週間２日目でした。正門では１年生、東門では５年生があいさつ運動に取り組みました。自ら先に、１０人以上の人とあいさつをする、という具体的な目標を立てて、主体的に取り組んでいました。

　５年生では、理科「電流のはたらき」を学習します。今日は１組が理科室で学習しました。
　磁石ではない物で鉄を引き付ける様子を担任から提示され、電磁石の存在を知った子どもたち。ストローとエナメル線を使ってコイルを手作りし、鉄を引き付ける実験をしました。活動を通して「電磁石をパワーアップさせるにはどうすればよいか。」という学習課題を立てた子どもたちは、パワーアップさせる方法について予想を立てて、科学的に検証していきます。