各学年、新しい目標に向かってがんばっています。5年生は川場移動教室に向けて準備を進めています。

連合運動会5

最後の競技「長なわとび」では、クラスで団結をして臨み、228回という記録を出すことができました。
6年生の皆さん、お疲れさまでした。ゆっくり休んで、明日、元気に学校に来てください。
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連合運動会4

職員が6年生の応援に駆けつけました。
競技に取り組む子の緊張感や一生懸命さ、凛々しさが印象的でした。
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連合運動会3

午前の部が終わりました。6年生、頑張っています。
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読書週間

11/2(木)まで、本校では「読書週間」です。
6年生の連合運動会やドッジボール大会の練習があり、どちらかといえば「スポーツの秋」となっている本校ですが、秋は日が暮れるのも早く夜も長いため、「読書の秋」にもしていきたいと思います。
ハロウィンの飾りを1・2年生が中心となって作ってくれました。そのおかげで、ハロウィンや魔女に関する本を「読んでみたい!」と思える空間へと図書室が変身しています。
「読書週間」をきっかけに「読書習慣」になるとすてきですね。
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連合運動会2

日本大学陸上部の選手によるデモンストレーションが披露されました。
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連合運動会1

好天に恵まれて、連合運動会が始まりました。開会式の様子です。
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連合運動会へ出発

10/26(木)、6年生が大蔵の総合運動場に向けて出発しました。
1名欠席は残念ですが、一人ひとりが自分のベストを尽くして、がんばってください。
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避難所開設・運営訓練

10/25(水)、職員が「避難所開設・運営訓練」を行いました。
避難所開設を行う際に職員が適切に行動できるよう、校内や防災倉庫にある防災に関する物品を確認し、それぞれ簡単な説明を聞きました。
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たてわり班読書

10/25(水)、「たてわり班読書」を行いました。
6年生が1年生に、5年生が3年生に、4年生が2年生に読み聞かせを行いました。
小規模校だからこそアットホームな雰囲気で、たてわり班活動を行うことができました。
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校長先生による国語科授業

「川場移動教室で作った俳句をさらに良くしよう!!」という学習内容で、校長先生に授業をしてもらいました。

俳句を良くするためのポイントを学んだ後、書き直し、発表しました。

どの子も、以前の俳句よりぐっと高学年らしい作品になりました。
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フレンズケアセンター訪問2

 その後、手作りのお手紙を渡し、おしゃべりをしました。最後に「幸せなら手を叩こう」をみんなで歌いました。楽しい時間が過ごせました。
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フレンズケアセンター訪問1

 24日、1年生が今年度2回目のフレンズケアセンター訪問をしました。7月の訪問では七夕の笹を持って訪問しましたが、あれから3カ月あまりが過ぎ、ちょっぴりお兄さんお姉さんになって訪問しました。
 国語の授業で練習をした「大きな株」のお話を披露しました。上手に発表ができました。
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6年生壮行会

10/23(月)、全校朝会で6年生の壮行会を行いました。
1年生から送られた横断幕を紹介し、今週木曜日に行われる連合運動会に向けての決意を発表しました。
連合運動会で行う長なわも下級生たちに見せてくれました。
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3年研究授業

10/20(金)、3年生の研究授業が行われました。
学級活動「みんなが楽しめる係活動をしよう」という学習でした。
次回の係活動の内容を考え、話し合い、「企画書」づくりを行いました。
学校運営委員や学校関係者評価委員の皆様も参観していただきました。

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図書委員会発表

10/20(金)、児童集会で図書委員会が後期委員会のメンバーと図書委員会の活動の紹介、来週から始まる「読書週間」についての発表を行いました。
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就学時健康診断

10/19(木)、就学時健康診断がありました。
未就学児39名が参加しました。
未就学児をお世話する5年生の姿がとても頼もしかったです。
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リレー練習

10/17(火)、連合運動会に向けて6年生がリレー練習を行いました。
どうすればスムーズにバトンパスができるか自分たちで考え、練習に取り組む姿勢がさすが最上級生でした。
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表彰

10/16(月)、全校朝会で「中里エンジョイサッカークラブ」と「中丸バレーボールクラブ」の表彰を行いました。
学校外でも中里小学校の子どもたちが活躍するのは嬉しいです。
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セーフティー教室(低学年)

1年生から3年生は、連れ去り防止について学びました。
悪い人に声をかけられたときにどうすればよいか、各学級の代表者がロールプレイを行いました。
人は本当にこわい時には、大きな声を出すことができないそうです。
そのためにも、電池が切れていない状態の防犯ブザーを毎日、携帯するよう指導していきます。ご家庭で防犯ブザーの確認をよろしくお願いいたします。
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セーフティー教室(高学年)

10/14(土)、世田谷警察署員を講師にお招きして、セーフティー教室を行いました。
4年から6年の子どもたちは、犯罪被害防止として「スマートフォンの罠」について学習しました。
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