遠足(3年) 枡形山展望台出発・帰校

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9月13日(木) 13:15 枡形山展望台出発・帰校

学校への帰路に着く前に、古民家探検隊クイズの答えの発表がありました。15問中11問正解した班が最高得点でした。その5つの班が表彰を受けました。右の写真は、向ヶ丘遊園駅で電車を待っている様子です。
みんなよく歩きました! 協力し合い、よくがんばりました。おうちで、たくさんのお土産話をしてほしいです。

遠足(3年) 枡形山展望台

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9月13日(木) 12:10 枡形山展望台

枡形山展望台に上がりました。回廊を一周して、素晴らしい眺めを堪能しました。

遠足(3年) 枡形山展望台到着

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9月13日(木) 11:30 枡形山展望台到着

すべての班が枡形山展望台に到着しました。お待ちかねのお弁当タイムです。

遠足(3年) 古民家探検ツアー5

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9月13日(木) 10:30 古民家探検ツアー

日本民家園の一番奥まで坂を上がったところにある「船越の舞台」が、古民家探検ツアーの最終ポイントです。10:50頃を目安に各班が到着してきました。案内図を見ると、いかにたくさんの家屋を見学してきたのか振り返ることができます。右の写真は、藍染体験ができる伝統工芸館の中の様子です。

遠足(3年) 古民家探検ツアー4

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9月13日(木) 10:20 古民家探検ツアー

古民家で出会った人たちに、進んであいさつする姿もありました。

遠足(3年) 古民家探検ツアー3

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9月13日(木) 10:20 古民家探検ツアー

古民家探検隊クイズは全部で15問です。3学期の社会科「昔の暮らしと道具」の学習にも、きっとつながることでしょう。

遠足(3年) 古民家探検ツアー2

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9月13日(木) 10:00 古民家探検ツアー

クイズの正解を考えるために、家の造りをよく見学し、説明を読み、よく相談をしています。よく協力していて、素晴らしいです。

遠足(3年) 古民家探検ツアー

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9月13日(木) 9:55 古民家探検ツアー

班ごとに「古民家探検隊クイズ」をときながらのツアーをしています。「カイコを2階で飼っていたんだって」と気づいた子の声が聞こえてきました。

遠足(3年) 日本民家園到着

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9月13日(木) 9:26 日本民家園到着

向ヶ丘遊園駅から歩いて、生田緑地の日本民家園に到着しました。班行動のスタートです。

遠足(3年) 成城学園前駅

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9月13日(木) 8:35 成城学園前駅

電車で向ヶ丘遊園駅に向かいます。

遠足(3年)__出発

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9月13日(木) 8:20 遠足出発(3年)

お揃いの「やってみよう!」Tシャツで、3年生が遠足に出発です。校舎から6年生が「いってらっしゃーい!」と声をかけてくれました。行き先は、川崎市の生田緑地公園です。

避難訓練

9月12日(水)

登校時間の8時20分に地震発生という想定で避難訓練を行いました。
子どもたちは教室で準備中や登校途中など様々な状況下でしたが、放送をよく聞いて校庭に集まることができました。
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遠足(2年)

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9月11日(火) 13:15 多摩動物公園出発

思い出のクラス写真を撮影して、モノレールの駅に向かいます。

遠足(2年)

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9月11日(火) 12:40 午後の見学

オランウータンのエリアでは、空中散歩の様子を見られて、みんな大歓声でした。
次に立ち寄ったトラのエリアでも、ものすごい迫力にみんな圧倒されて、なかなかその場を離れられないほど、大喜びでした。

遠足(2年)

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9月11日(火) 12:20 午後の見学

お弁当の後は、クラスごとに一緒に動物を見て歩きます。

遠足(2年)

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9月11日(火) 12:40 午後の見学

午前中にグループ行動で回らなかったエリアをみんなで見て回ります。

遠足(2年)

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9月11日(火) 10:40 グループ行動

地図を見ながら、グループごとの見学が始まりました。道順を相談し、時計を確認して、自分たちで決めたコースを進みます。食事中の動物が多かったようです。ドキドキ、ワクワクの活動になりました。互いを思いやる優しい場面がたくさんありました! みんな約束の時刻に広場に戻って来ることができました。詳しくは、お土産話をお楽しみにしてください。

遠足(2年)

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9月11日(火) 10:30 グループ行動開始

広場に荷物を置いて、水筒・しおり・鉛筆1本の軽装で、いよいよグループ行動開始です。

遠足(2年)

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9月11日(火) 10:10 多摩動物公園到着

園の職員の方々がお出迎えくださいました。子どもたちの元気な挨拶が響きます。今日は、明正小を含めて10団体が利用するそうです。

遠足(2年)

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9月11日(火) 10:20 めあての確認

ヤギやモルモットを見ながら、本部となるさくら広場まで坂道を上りました。グループ活動に入る前に、全体で大事なことを確認します。
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