３学期の「花の子体力つくり」は、
全学年５分間持久走です。
１年生のコース、２，３，４年生のコース、
そして、５，６年生のコースに分けての持久走です。
EXILEの「ライジングサン」の軽快なリズムにのって
一人一人が自分のペースで５分間を走り通します。
来週１週間、中休みは、５分間持久走タイムになります。
子供たちの健康状態に注意しながら、
５分間で走った距離を重ねさせていきます。
ご家庭でも話題にし、応援してください。

３年生は、社会「安全なくらしとまちづくり」で防災について学びます。
まずは、身近な防災を知ろうと、学校内の消防設備の調査を
各クラス学習班に分かれて行います。
天井にあるけむり感知器や
フロアに設置してある消火器
普段は、見落としてしまいがちな設備を
くまなく探しました。
来週はいよいよ消防署見学です。
見学に向けて、今日調査したことを学習問題作りに
取り入れていきます。

花の子作品展が終わり、
３年生フロアは、日常をとりもどしております。
今日は、保護者の方々による読み聞かせがありました。
映画「未来のミライ」の中で主人公が読んであげていた作品、
「オニババ対ヒゲ」を読んでくれました。
いつも子供達のために様々な工夫をありがとうございます。

今日は、桜丘小学校近隣の保育園の皆さんが
１年生の学習の様子を見学に来てくださいました。
算数の大きな数の学習、
図画工作科の作品作り、
国語の音読など、
４月から１年生になる皆さんが、
驚いたり、感心したり、安心になったりしながら
お兄さん、お姉さんたちの楽しそうに勉強する様子を観ていました。
暖かくなる頃には、それぞれの学校でのピカピカの１年生に皆さん、
今日は、見学に来てくださり、
ありがとうございました。

今朝の登校時間帯の気温は、６度。
大寒のころに相応しい気候の中、
子供たちは、元気よく登校してきました。
この寒さの中ですが、始業前の校庭遊びにも
ご覧のとおり、大勢が参加しています。
冬の低い位置からの日差しでできる長―い影で遊ぶ子、
とにかくひたすら走り回る子と、
遊び方はそれぞれですが、
実に楽しそうです。
そんな子供たちを観ていると、
一日の始まりに元気をもらえます。

今月の避難訓練は、事前の予告なし、しかも、休み時間中に
家庭科室から出火という想定での避難でした。
校庭で休み時間を謳歌していた子供たち、
突然、「訓練です。訓練です。」とハンドマイクで知らされ、
最初こそ、「へっ、一体どうしたの？」と反応を示しましたが、
その後は、いつもの落ち着いた行動で、
校庭西側に避難することができていました。
校舎内に残っていた子供たちは、学校主事さんのベルの音と
校舎内にいる先生方の「家庭科室が火事です。」という
声を聞いて、校庭へと落ち着いて避難していました。
ここ数年で、「自分の命を守る＝周りの人の命も守る」という
避難行動がしっかり身に付いてきた姿を、
今日もしっかり見せてくれていました。
その中でも、５年生、６年生の姿勢が
際立っていました。
校長先生からは、
「５年生と６年生の真剣な姿勢が、全校のよい手本になっています」
という、その姿を認める言葉もいただきました。

今日のクラブでは、５月にも来ていただいた川崎先生よりご指導いただきました。
「だいぶ成長しているね〜！」と褒めていただき、嬉しそうな子供たちでした。
今日は主に、「小さな恋のうた」がさらによい演奏になるように、
多くのアドバイスをいただきました。
子供たちの音がどんどんよくなっていくのが分かりました。
２月にもう一度ご指導いただく予定です。
管楽器発表会で素敵な演奏ができるよう、部員一丸となって頑張ります！

５年生は、土曜日の和楽器鑑賞教室に引き続き、今日は箏に挑戦しました。
ゲストティーチャーの保護者の方のご協力で、
全員が箏に挑戦することができました。
「思ったより難しい！」「もっとやりたい！」などの感想が聞かれました。
日本の伝統的な文化に触れるとても貴重な体験となりました。

　土曜日の３・４時間目は、
和楽器の観賞をしました。
琴や尺八、三味線の音色だけではなく、
音楽の大橋先生の歌声も聞きながら、
伝統的な楽器の音色に触れました。
「凄かった！」と、感動している子がたくさんいました。
とても貴重な経験をしました。

３学期の学校公開期間最終日、
１年生は、”かがやく目”の方々をゲストティーチャーとしてお招きし、
「昔あそび」を教えていただきました。
メンコやけん玉、おはじきなど、
ちょっと前までは、子供たちの当たり前の遊びだったものが、
今では、珍しい遊びになってしまいました。
でも、今日の日の「昔あそび」の体験で、
その面白さ、奥行きの深さを
子供たちは、身をもって味わっていたようです。
“かがやく目”の皆様、貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

３学期の学校公開期間、
さらに、花の子作品展・書き初め展へご参観いただき、
ありがとうございます。
今日は、土曜日ということもあってか、
お父様、お母様のご参観が多く、
そんな中で、子供たちは、いつもよりテンション高く、
授業に臨んでいました。
子供たちの一生懸命な姿、
よいところを観ていただこうとする意気込み、
ご参観の皆様にも感じていただけましたでしょうか。

本日より、学校公開期間にあわせて
＜花の子作品展・書き初め展＞が始まりました。
この1年間の図画工作科の作品、
5，6年生の家庭科作品、
そして、全学年の新年に書き上げた書き初め作品を
展示しています。
今日は、各学年の子供たちが、自分の学年だけでなく、
他の学年の作品を鑑賞する時間を取っていました。

「６年生になったら、こんなコップ作りたい」
「こんな大きな字、書けるようになるかな」
などと、子供たちから感想も聞かれました。
保護者、地域の皆様のご来校、ご参観を
子供たちと共に、お待ちしています。

新しい年、１月のPTA運営委員会が開催されました。
はじめに吉良会長様から、
干支の話題から始まり、
子供たちの健康、校外での交通安全、
さらには、来年度の児童数のことまで話題にして
あいさつをいただきました。
いつも様々な視点で、子供たちのこと、学校のことを
考えてくださっていることに、
改めて感謝の気持ちを抱きました。
副校長からは、現在の子供たちの健康状態、
通学路の安全確認の依頼、
そして、次年度の児童数・学級数の推計を
伝えさせていただきました。
各委員の方々から、活動報告と今後の予定を。
現在の体制でのPTA運営委員会も残りを
カウントダウンする時期になりました。
本年もどうぞよろしくお願いいたします。

学期はじめの恒例行事、発育測定を
学年ごとに日を決めて、実施しています。
今日は、３年生の日。
身長、体重の測定と、
養護教諭から「寒い日の過ごし方」について、
保健指導がありました。
写真の最後は、計測中、保健指導中の
３年生のある学級の上履きの並んでいる様子。
かかとをそろえて、脱ぎそろえる。
当たり前の事を当たり前にできる３年生の子供たち、
新しい年の活躍が期待できます。

この1年間の図画工作科の作品、
5，6年生の家庭科作品、
そして、全学年の新年に書き上げた書き初め作品を
展示する「花の子作品展」、
１７日（木）より公開いたします。
飾り付け、展示を急ピッチですすめています。
どうぞ「花の子作品展」に、ご来校ご鑑賞ください。

今朝は花の子交流活動でした。
６年生がリーダーとして活動をまとめるのは、
今回が最後です。というわけで、
「全学年が楽しめる遊びにしよう！」
というめあてで、交流を楽しみました。

体育館や校庭では、A・Bチームを生かして
複数の班の合同チームでドッジボールや
ドロケイをしていました。
１つの班だけでなく、他の班にも声を掛け合い、
遊びを盛り上げていました。

また、教室では、ハンカチの枚数を増やした
「２枚（３枚・４枚）ハンカチ落とし」など
全員が飽きずに遊べるようにと工夫していました。

リーダーとして活躍してきた６年生たち、
最後の活動も一生懸命に楽しませてくれました。

６年生の花の子リーダーたちからのバトンを
しっかりと受け取れたか・・・
次の活動での５年生の頑張りに期待したいと思います。

昨日、今日は、”小寒”の頃の気候どおりの厳しい寒さでした。
でも、子供は、風の子。
この寒さをものともせず、休み時間は、校庭で遊びに夢中になっていました。
明日は、寒さが緩み、暖かくなる予報が出ています。
そのとおりになってほしいと願うのは、大人の感覚でしょうか。
インフルエンザでの欠席連絡が入るようになりました。
手洗い、うがいの励行をお願いいたします。

　本日の３，４時間目は書き初め大会でした。冬休みの宿題でも行った「豊かな心」という字にどんな一年にしようか想いを馳せながら書きました。気持ちを新たに書き初めをしたことで、本年も素晴らしい一年になると思います。

　１・２時間目、６年生は体育館で書き初め会を行いました。
　６年生全員が集まり、集中して書き初めを行う姿はとても緊張感があ
りました。
　冬休みにそれぞれのご家庭でみていただいたこともあり、２学期末に
書いた時の字よりも大変美しい「平和な春」が見られました。小学校を
卒業し、中学へと向かっていく６年生。それぞれの子が「平和な春」を
迎えられることを願っています。

明日から給食が始まります。
給食調理の葉隠勇進の職員が、
身支度を調えて、校長室にあいさつに来てくださいました。
「安心・安全な給食」を第一に
子供たちの健康、食育を考えた給食を提供することを
力強く校長先生に伝えてくださっていました。