３年生は、級別に泳ぎ始めました。水泳学習は危険が伴います。ご家庭での健康観察とプールカードの記入など、ご協力をお願いいたします。
写真は、３年生の様子です。

東京都では教員になると初任者・２年次・３年次の若手研修が必須となっています。
今日は２時間目に、村田教諭の道徳の研究授業がありました。道徳の「ぽんたとかんた」（善悪の判断・自律、自由と責任）という教材で、友達からの誘いと約束とで迷いながらも、自分で「いけないことはしない」と決めることができたぽんたの気持ちを通して、自らよいと思うことを進んで行おうとする心情を育てることをねらいとした学習です。
授業前の教室の雰囲気がとっても心地よく、子どもたちの活気、やる気が伝わってきました。一生懸命に自分の考えを発表する児童が多くあり嬉しく思いました。
授業後は世田谷区指導力向上サポート室の講師の先生等にご指導いただき、それを今後の授業に生かしていきます。

昨日のクラブ活動の様子です。今年度は、校庭スポーツ、料理・手芸、卓球クラブなど、９クラブが開設され、子どもたちは主体的に取り組んでいます。

砧小学校では、始業前の朝遊び・朝ランニングに毎日取り組んでいます。４年生は、長縄跳びで遊んでいます。登り棒や鉄棒で遊んでいる子もいっぱいいます！
「健康・体力づくり」の原点は校庭遊びです。

朝ランニングの曲が流れると、遊びをやめて音楽に合わせて、自分のペースでリズムよく走っています。

継続的な朝ランニングを通して、子どもたちの心と体を鍛えていきます。

いつも多くの先生たちが走っているので、子どもたちも嬉しそうです！

＜今日の給食＞
キムチ丼
牛乳
ひじき入りナムル
くだもの(こだますいか）

今日のデザートは、こだますいかです。今日のこだますいかは、茨城県産のものでしたが、甘みもあり水分たっぷりで美味でした。展示食をみて「今日は、すいかだ！うれしい！」「今年初めてのすいかだ！」と喜んでいる子どもたちも多かったです。どの学級もよく食べていました。食べものから季節を感じてほしいですね。

今日は４・６年生のプール開きが、真夏を思わせるような天候の中実施できました。今年の水泳学習が安全で充実したものになるよう、お塩とお酒でお清めをしました。
写真は、４年生の様子です。

代表児童の言葉は、今年の目標を堂々と発表していました。話を聞く姿勢もとてもしっかりとしていて嬉しく思いました。
写真は、４年生の様子です。

今日は、水慣れ中心の学習でした。水のかけ合いは、プールサイドの先生にもかけてよいとの指示があり、とっても楽しそうです！
写真は、４年生の様子です。

今後とも、ご家庭での健康管理をよろしくお願いいたします。
写真は、４年生の様子です。

６年生プール開きの様子です。３人の代表の子どもたちが、今年の水泳への意気込みを述べ、「小学校生活最後の水泳学習を充実したものにしよう！」と、みんなで決意できたプール開きとなりました。
プール開きの後は、今年初めての入水です。初泳ぎをみんな楽しんでいました。

先日の４年生英語活動の様子です。今回は食べ物について、英語での言い方を教わりました。玉ねぎ、きゅうり、アイスクリーム、プリンなど、たくさんの食べ物の名前を英語で言えるようになりました。また、「I like〜」「I don`t like〜」のフレーズを使い、好きな食べ物、苦手な食べ物も英語で伝え合いました。

１年生が種をまいてから毎日水をあげ、お世話を続けてきた朝顔の花が咲き始めました。「見て見て！花が咲いたよ！」「ぼくの花は大きいよ！」などなど、子どもたちは朝顔を見ては感動しています。

大切に育ててきたからこそ、喜びも大きいですね！
まだ咲いていない花も、いつ咲くか、いつ咲くかと、毎日楽しみにしています。

今日の全校朝会では、サッカーＷ杯ロシア大会において、日本は初戦のコロンビア戦、２戦目のセネガル戦と、日本らしい気迫と最後まで諦めない試合をみせましたが、日本サポーターの振る舞いも素晴らしいと、世界中から尊敬の念を集めている話をしました。
それは、日本サポーターが前回のブラジル大会から試合後に行っている会場内のゴミ拾いです。その姿を観た、各国のファンや世界のメディアから称賛を浴びました。
「とても礼儀正しい」「素晴らしいお手本」
「日本は最高だ！」「他の国も見習うべきだ！」
などと尊敬の念を示しています。コロンビア、セネガルのサポーターも日本人を見習い、ごみ拾いを行ったそうです。
砧小学校の子どもたちも、ぜひ見習って、率先してごみを拾い、さらにきれいで気持ちのいい学校を目指してほしいと思っています。
最後に、生活指導主任の先生から、校内での安全な歩き方について話がありました。

＜今日の給食＞
そぼろごはん
牛乳
みそ汁
梅ドレサラダ

今日の給食のサラダは、＜梅ドレサラダ＞です。かりかり梅を使った手作りのドレッシングと一緒にゆで野菜をいただきます。このサラダは、砧小の子どもたちには、人気があります。今日も、どの学級もよく食べていました。梅のパワーで、体の疲れもとれ、午後の授業も元気に取り組めることでしょう。

砧小学校の毎週金曜日は「自問清掃」です。自らに問いかけながら、３つの心を磨いています。
１.おしゃべりを我慢する心
２.自ら汚れているところを見つける心
３.困っている友達を助ける親切な心
写真は３・５・６年生の様子です。

今年度の重点目標の一つとしての実践ですが、古い校舎をいつまでもピカピカにして使いたいと思っています。
写真は、２年生、１年生、１年生の様子です。