委員会活動(最終)5
3月1日、特別活動の時間に行う5・6年生の委員会活動が最終となりました。子どもたちは、学校生活を充実・向上させ、自主性や社会性を養うことを目指して委員会活動に熱心に取り組んでいます。図書・放送・保健給食・運動・環境の委員会に分かれての常時活動は3月末まで続きます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 委員会活動(最終)4
3月1日、特別活動の時間に行う5・6年生の委員会活動が最終となりました。子どもたちは、学校生活を充実・向上させ、自主性や社会性を養うことを目指して委員会活動に熱心に取り組んでいます。図書・放送・保健給食・運動・環境の委員会に分かれての常時活動は3月末まで続きます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 委員会活動(最終)3
3月1日、特別活動の時間に行う5・6年生の委員会活動が最終となりました。子どもたちは、学校生活を充実・向上させ、自主性や社会性を養うことを目指して委員会活動に熱心に取り組んでいます。図書・放送・保健給食・運動・環境の委員会に分かれての常時活動は3月末まで続きます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 委員会活動(最終)2
3月1日、特別活動の時間に行う5・6年生の委員会活動が最終となりました。子どもたちは、学校生活を充実・向上させ、自主性や社会性を養うことを目指して委員会活動に熱心に取り組んでいます。図書・放送・保健給食・運動・環境の委員会に分かれての常時活動は3月末まで続きます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 委員会活動(最終)
3月1日、特別活動の時間に行う5・6年生の委員会活動が最終となりました。子どもたちは、学校生活を充実・向上させ、自主性や社会性を養うことを目指して委員会活動に熱心に取り組んでいます。図書・放送・保健給食・運動・環境の委員会に分かれての常時活動は3月末まで続きます。
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