運動会へのご協力、ありがとうございました。お送りしたアンケートへのご回答もよろしくお願いいたします。

縮小版ビバ代田(6年生)2

12月11日、6年生による縮小版ビバ代田を開催し、千秋楽を迎えました。子どもたちは、多くの制限がある中で合唱練習を積み重ね、小学校生活最後の合唱発表に臨み、体育館にきれいな声を響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性や高学年らしい心情表現が伝わりました。6年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。

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縮小版ビバ代田(6年生)

12月11日、6年生による縮小版ビバ代田を開催し、千秋楽を迎えました。子どもたちは、多くの制限がある中で合唱練習を積み重ね、小学校生活最後の合唱発表に臨み、体育館にきれいな声を響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性や高学年らしい心情表現が伝わりました。6年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(1年生)4

12月10日、1年生による縮小版ビバ代田を開催しました。子どもたちは、多くの制限がある中で歌の練習を積み重ね、元気な歌声を体育館に響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。1年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(1年生)3

12月10日、1年生による縮小版ビバ代田を開催しました。子どもたちは、多くの制限がある中で歌の練習を積み重ね、元気な歌声を体育館に響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。1年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(1年生)2

12月10日、1年生による縮小版ビバ代田を開催しました。子どもたちは、多くの制限がある中で歌の練習を積み重ね、元気な歌声を体育館に響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。1年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(1年生)

12月10日、1年生による縮小版ビバ代田を開催しました。子どもたちは、多くの制限がある中で歌の練習を積み重ね、元気な歌声を体育館に響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。1年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(5年生)4

12月9日、5年生による縮小版ビバ代田を開催しました。子どもたちは、多くの制限がある中で合唱練習を積み重ね、緊張しながらも心を一つにして体育館にきれいな声を響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。5年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(5年生)3

12月9日、5年生による縮小版ビバ代田を開催しました。子どもたちは、多くの制限がある中で合唱練習を積み重ね、緊張しながらも心を一つにして体育館にきれいな声を響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。5年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(5年生)2

12月9日、5年生による縮小版ビバ代田を開催しました。子どもたちは、多くの制限がある中で合唱練習を積み重ね、緊張しながらも心を一つにして体育館にきれいな声を響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。5年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(5年生)

12月9日、5年生による縮小版ビバ代田を開催しました。子どもたちは、多くの制限がある中で合唱練習を積み重ね、緊張しながらも心を一つにして体育館にきれいな声を響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。5年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(3年生)4

12月8日、3年生による縮小版ビバ代田を開催しました。子どもたちは、多くの制限がある中で歌の練習を積み重ね、心を一つにして体育館にきれいな声を響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。3年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(3年生)3

12月8日、3年生による縮小版ビバ代田を開催しました。子どもたちは、多くの制限がある中で歌の練習を積み重ね、心を一つにして体育館にきれいな声を響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。3年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(3年生)2

12月8日、3年生による縮小版ビバ代田を開催しました。子どもたちは、多くの制限がある中で歌の練習を積み重ね、心を一つにして体育館にきれいな声を響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。3年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(3年生)

12月8日、3年生による縮小版ビバ代田を開催しました。子どもたちは、多くの制限がある中で歌の練習を積み重ね、心を一つにして体育館にきれいな声を響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。3年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(4年生)4

12月7日、4年生による縮小版ビバ代田を開催しました。子どもたちは、多くの制限がある中で、心を一つにして体育館にきれいな声を響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。4年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(4年生)3

12月7日、4年生による縮小版ビバ代田を開催しました。子どもたちは、多くの制限がある中で、心を一つにして体育館にきれいな声を響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。4年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(4年生)2

12月7日、4年生による縮小版ビバ代田を開催しました。子どもたちは、多くの制限がある中で、心を一つにして体育館にきれいな声を響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。4年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(4年生)

12月7日、4年生による縮小版ビバ代田を開催しました。子どもたちは、多くの制限がある中で、心を一つにして体育館にきれいな声を響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。4年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(2年生)4

12月4日、2年生を皮切りに縮小版ビバ代田が開幕しました。子どもたちは、多くの制限がある中で、心を一つにして体育館にきれいな声を響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。2年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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縮小版ビバ代田(2年生)3

12月4日、2年生を皮切りに縮小版ビバ代田が開幕しました。子どもたちは、多くの制限がある中で、心を一つにして体育館にきれいな声を響かせました。展示されている図工作品からは一人一人の個性あふれる創造性が伝わってきます。2年生保護者の皆様、温かい拍手ありがとうございました。
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