学校紹介CMをつくりました(2年 日本語)
いよいよCMが完成し、各クラスで鑑賞します。 テーマはずばり「新入生に見せる東深沢中学校学校紹介」 授業時間や休み時間などを使い、さまざまな教室や部活動などを撮影し、見る側が興味を引くような構成で音楽などを組み合わせて素敵なCMになっていました！ 最近は写真よりも動画でさまざまなことを伝える機会が多くなっています。この授業を通して動画などを見るだけではなく、誰かに伝えることを考えて制作する力を身に付けることができると嬉しいです！ このCMで東深沢中学校の魅力をたくさん伝えることができますね！ (倉橋) 全校朝礼（表彰その２）
一茶まつり です。 みんな頑張りましたね。 全校朝礼（表彰その１）
新体操 卓球部です。 全校朝礼（校長講話）
あいさつについて話しました。 おはようございます。 今日は「あいさつ」に関するお話です。 先週の月曜日は「あいさつ運動」の日でした。 火曜日から金曜日までは生徒会役員がみしまの森学舎の小学校へ行って「あいさつ運動」を行いました。 小学校の校長先生方からも感謝のお言葉をいただきました。 以前、挨拶という漢字について学校だよりに書きました。 今回もあいさつについて調べていると、「あいさつの４か条」と言うのがありました。 生活委員会の「みしまの森」風に紹介します。 あいさつの「あ」 明るく、温かく！ 明るく、温かい挨拶は、相手や周りに人に安心感や信頼感を与えますね。 あいさつの「い」 いつでも、誰にでも！ いつでも変わらない挨拶は大切ですね。 そして、学校の場合は、保護者や地域の方々など来校者もたくさんいます。 知っている人だけではなく、誰にでも積極的に挨拶をすることは大切ですね。 あいさつの「さ」 先に、すすんで！ 挨拶を先にするということは、相手よりも早く好意を示すということになります。 先に好意を示された人に対しては、その人に好意を示そうとする意識が働きます。 つまり、先に挨拶をするということは、相手の好意を引き出すことにつながります。 あいさつの「つ」 続けて、次の言葉を！ 一つは、「挨拶という行為を続ける」と言うことです。 もう一つは、挨拶に次の言葉を加えると、相手とのコミュニケーションがより活発になります。 挨拶は人とのつながり（コミュニケーション）の第一歩です。 挨拶は、相手に対して、「心を開いていますよ。」という意味もあります。 保護者や地域の方々も皆さんの挨拶を楽しみにしています。 挨拶の輪を広げて、安心できる学校を皆さんの力で創っていってください。 以上でお話を終わります。 １２月１３日 朝ボラ
今年も残すところあと２回となった朝ボラ。 今日はいつもより少し参加人数が少なく、朝の寒さが勝ってしまいました。 それでも参加してくれた生徒は落ち葉や不燃ゴミを一生懸命集めてくれました！ 来週の１回で今年も締めくくりです。 最大人数を目指して頑張りましょう！ （瀬喜） 【2年D組♪】ボッチャ大会でシード権を得るための大会2.
とっても上手です。 クラス別優勝も決まるらしいので、 明日から我らD組は特訓が始まりそうです。 （第二学年担当 益子♪） ソフトテニス部 世田谷区選手権団体の部
結果は４勝１敗で今年最後の大会を締めくくることができました。 寒さも厳しい午前中での開催で、最初にベストパフォーマンスを持っていくための戦略も大切になると実感した大会となりました。 これで、大きな大会は春までありません。 今日から長い長い冬期が始まります。 期間が空く分、大会で感じた悔しさや課題を忘れてしまう可能性があります。 そうならないよう、工夫して意味のある冬を過ごしましょう！ （瀬喜） 先週の3A
3Aの休み時間は、わいわいしていました。 まず、手押し相撲！ 男子が盛り上がりを見せていました。 耐えるその姿。まさにマトリックス！ そして、教室でサバゲー！ ん〜〜〜まぁ楽しんでいるなら、良い！ (智) 【2年D組♪】避難訓練は必ず本気で。
災害時のとるべき行動を理解し、自らが瞬時に行動できるよう毎回の避難訓練を大切にしています。 何より大切なのは、絶対に本気で取り組むこと。 さっきまでワイワイしていた教室が、 ドロップ・カバー・ホールドオンの合図で一瞬にして静まり返ります。 毎月行われる避難訓練。 どんな時でも必ず本気で取り組みましょうね。 （第二学年担当 益子♪） バレーボール部 男子 都立高校練習会
高校生たちのプレーや仕草からたくさんのことを学ぶことができています。 みんなのがんばりが繋がった時には高校生からも、 セットを取ることが出来ました。 この後の試合もがんばりましょう！ （栗山） 【2年D組♪】ボッチャ大会でシード権を得るための大会1.
各クラス生活班でチームとなり競技を行ないますが、その中から2チームがシード権を得られます。 ということで、 各班から代表者1名を決め、 「あの缶を目指せ。コントロール力の高いチームがシード権を得られる大会」 を開催しました。 本番のボッチャと同じように狙った場所に玉を投げるのです。 さて、どのチームがシード権を得ることが出来たのでしょうか。 （第二学年担当 益子♪） 土曜講習
土曜講習を希望した3年生は、午後1時から3時間以上数学と英語の勉強に取り組んでいます。参加している皆さんは、講師の先生の説明を真剣に聞いています。 こうした地道な取り組みは大きな力となって自分に返ってきます。 土曜講習もあと３回。頑張ってください！(久保) 土曜授業の後も部活動頑張っています！
野球部の活動を少し見させていただいたのですが、真剣な顔つきで練習に取り組む姿を見て嬉しい気持ちになりました！ 授業もいつも頑張っていますが、部活動に真剣に取り組む姿は本当に素敵ですね！ (倉橋) 12月11日 1学年の様子（朝キュビナ、A組）
Ａ組の朝学活はキュビナを使った学習時間となりました。 個人の思う課題教科を開き、集中した10分間になりました。 （瀬喜） I組 3校交流会
学級紹介では、各学校実際に授業で行っていることなどをパソコンで編集したり、動画で紹介したりするなど、工夫を凝らして披露していました。 ゲーム大会では、じゃんけん大会や、クイズ大会などで、交流を深めました。 短い時間でしたが、とても楽しく時間を過ごすことができました。 I組担任 郭 キュビナ学習 2年
１２月１０日の献立 食材と産地
つけ味噌ラーメン カルシウムサラダ カスタードプリン 牛乳 ＜主な食材と産地＞ 豚肉 茨城・群馬・栃木 じゃこ 国内 鶏卵 栃木 にんじん 千葉 もやし 群馬 にんにく 青森 しょうが 高知 白菜 東京都八王子 ねぎ 東京都八王子 にら 栃木 こまつな 東京都八王子 キャベツ 愛知 牛乳 北海道他 「カルシウムサラダ」は、ボイルした小松菜、キャベツと小さな角切りチーズ、カリカリに焼いたじゃこ、ごま、わかめが入ったカルシウムたっぷりのサラダです。 このサラダひと皿に約１４０ｍｇのカルシウムが含まれます。 給食の牛乳１本とサラダで、中学生が１日に必要なカルシウム量の約４０％をとることができます。 薄味なのですが、チーズとじゃこの塩気と旨みと食感が程よい、人気のあるサラダです。 Qubena（キュビナ）を使った朝学習（I組）
Qubenaを活用することで、自ら率先して学習に取り組む姿が多く見られるようになってきました。 I組担任 郭 浮うかせてみよう！ふわふわクラゲ（I組理科）
最初はなかなかうまい具合に浮くことができませんでしたが、慣れてくると、まるで手品のように荷造りテープがクラゲのように浮き続け、みんなとても楽しそうでした。 実験では、マイナスの静電気を帯びる性質のものとマイナスの静電気を帯びる性質のものがお互いに反発している力で浮くということを学習することができました。 I組担任 郭 2年生 数学の授業の様子
三角形の条件について学習していました。 ただ解くだけではなく「どうしてそうなったのか」という過程も大切になります。 さらにそれを文章で表すときに苦労する人が多いのではないでしょうか。(私はそうでした) この結果になるために、このような過程で解きます。と自分の考えを表すことができるように、計算だけでなく順序も大切になりますね。 一つ一つ自分の中で納得しながら解くことができるといいですね！ (倉橋) |
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