本日の献立は「わかめごはん、豚肉と大根のうま煮、野菜のおかか和え、牛乳」です。

写真は、学芸作品展覧会準備の様子です。

３月２日から開催する学芸作品展覧会の準備が進んでいます。
展示レイアウトを考えながら、生徒が思いを込めて表現した作品を並べていきます。
デザイン書道、理科の夏休み自由研究、歴史かるた、和菓子、ペン立て、巾着袋、河口湖移動教室、職業体験事前学習、浮世絵など、力作ぞろいの作品が展示されます。また、大志の学び舎：太子堂小学校からも作品が出展されます。

保護者の皆様のご来場をお待ちしております。

「実行委員会の目標は、『率先・挑戦・ワンチーム』です。また、今年のスローガンは『つもった想いを作品に』です。昨年からコロナウイルスという大きな『逆境』の中にいて、今年もずっと我慢が続いています。コロナ禍でつもった想いをここで作品にぶつけましょう。また、色々な作品を見て、共感や見方・考え方の違いを見つけ、皆さん一人一人の個性と想いを込めた学芸作品発表会にしましょう。」実行委員長２年生の言葉　〜鑑賞のしおりより〜

写真は、フラワーアレンジメントの様子です。春色の花の香りがしてきそうです。

２月２８日、３年授業では、地域のボランティアの方を講師にお招きし、フラワーアレンジメント講習を行いました。花材は、春色の季節の花と、校庭の庭の枝を使い、どの角度から見てもきれいに見えるよう、色の組み合わせや茎の長さなどを考えながら作品を仕上げました。生徒たちは真剣な表情で飾り付けを楽しみ、センスが光る素敵な作品に仕上げました。作品は３月２日からの学芸作品展覧会に出品します。

本日の献立は「シーフードカレー、わかめサラダ、くだもの（はるみ）、牛乳」です。

写真は、本日の表彰の模様です。

写真は、本日の表彰の模様です。

２月２８日、全校朝礼で、スポーツや文化活動などで活躍した生徒の表彰が行われました。
対象：「世田谷区生徒表彰」「防災標語コンクール」「税の作文」
「学作ポスターコンクール」「区展」

表彰された皆さん、おめでとうございます。さらなる飛躍を期待しています。今日は、カジュアルデーです。

「学芸作品展覧会　保護者見学」について、新型コロナ感染症拡大防止対策により、以下のとおり、学年ごとに実施いたします。保護者の皆様には、是非、ご参集のほどお願いいたします。２月２２日すぐーるでご案内済みです。
日程：令和４年３月２日（水）〜４日（金）
見学時間：１年生保護者　３月２日（水）１０：００〜１３：００
　　　　　２年生保護者　３月４日（金）１０：００〜１３：００
　　　　　３年生保護者　３月３日（木）１０：００〜１３：００
場所：太子堂中学校　格技室

本日の献立は「きのこスパゲッティ、いかのケチャップ和え、ポテト入りフレンチサラダ、牛乳」です。

２年美術の授業では、彫刻刀を使ってオリジナルマークの木彫りを作りました。家紋をヒントにしたり、苗字をデフォルメしたり、自分の誕生月の花を選んだり、世界にひとつしかないオリジナルマークをデザインしていました。彫刻刀で木の美しい表情を出した後は、紙やすりで丁寧に磨き、色を塗っていきます。

本日は、都立高校の一次、前期入試です。
最後の１問まで、粘り強く、あきらめずに、力を出しきりましょう！
後輩が作ってくれた合格祈願、再掲しておきます。

本日の献立は「ごはん、魚の南蛮漬け、からし和え、みそ汁、牛乳」です。

本日の献立は「肉みそめん、こんにゃくサラダ、くだもの（いよかん）、牛乳」です。

３年社会の授業では、魅力ある会社を企画するため、事業のアイデアを班で考え、ワークシートにまとめました。無人島の新しいホテル、誰もが使えるコスメ、新しいエネルギー開発、日常の困りごとを手助けするマッチングサービスなど、斬新な事業アイデアを検討していました。社長・財務担当・広報担当・社会貢献担当と社内の役割分担を行いました。次回の授業では、班ごとに企画内容をプレゼンテーションし、他の班の投資家に訴え、株式による資金調達を体験します。

本日の献立は「こぎつねごはん、じゃがいものそぼろ煮、野菜の即席漬け、牛乳」です。

東京都教育委員会の防災ノート 活用促進月間 特別企画として、防災標語コンクールが行われ、本校の優秀賞が選ばれました。防災標語を印刷したのぼり旗が職員室廊下に掲示されています。「つなぐのは　電話だけじゃない　１７１　命をつなぐ　伝言ダイヤル」
※黄色のヘルメットをかぶっているのは、東京防災公式キャラクターの防サイくん　です。

防災標語コンクールとは：
「防災ノート 〜災害と安全〜」及び防災ブック 「東京防災」を活用した学習を通して学んだことや行動したことを踏まえた『あなたの防災標語』を募集。各学校で優秀賞に選ばれた受賞者に対して表彰状を授与するとともに、防災標語を印刷したのぼり旗を学校に配布します。優秀作品は、あなたの学校の 防災標語になります。

東京都教育委員会　防災教育ポータルサイト↓
https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/static/saf...

本日の献立は「ココア揚げパン、ミネストローネ、ビーンズサラダ、くだもの（ぽんかん）、牛乳」です。

図書館の前に、「チョコと児童労働とフェアトレード」のコーナーが設置されています。
ユニセフ(国連児童基金)と国際労働機関(ILO)が発表した2020年の報告書によると、児童労働に従事している子どもの数が過去4年間で840万人増加して世界で1億6,000万人に上っています。
なぜ子どもが働かなくてはならないかといえば、カカオ栽培が労働集約型にも関わらず小規模農園が多いこと、そして、そこで働く労働者の賃金が少ないことが原因です。大人が働くだけでは家族を養うことができないから、子どもも農園で働くことになってしまいます。農園における低賃金や児童労働の問題はとても根深いということを、私たちは知っておく必要があります。
そんな今、私たちにできることは、フェアトレードチョコレートを購入して応援すること。チョコメーカーでは「1チョコ for 1スマイル」（あなたが食べると、もう一人がうれしい）など、様々な活動が行われています。関連した本を手にとりながら、できることから応援していきましょう。