移動教室7

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出来上がったバードコールを使って、鳥を読んでみました。
結果は!?
東京に帰ってからも試してみてください。

移動教室6

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樹海の中のガイドウォークでは、いろいろな溶岩樹型(溶岩でできた洞窟)をめぐりました。
感想をぜひ聞いてみてください。

移動教室5

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フィールドセンターでは、
バードコール作りとガイドウォーク。
どちらも貴重な体験で、頑張っている姿印象的です。

移動教室4

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片付けも大事なこと。
食べたもの、使ったものをきれいに洗って、最後までしっかりとできました。
中には、片付けをしないで森に消えていく人、片付けを終え何かを見つめている人もいました。自然の中で、充実した時間を過ごしています。

移動教室3

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自分たちでつくったほうとうは美味しかったようです。ボリュームもあり、食べきれない班もありました。教員用をF女子の有志メンバーで作ってくれました。ありがとうございます。

学校待機組の活動

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昨日と同じように、ABC組はチームビルドのアクティビティに取り組んでいます。
数々の課題に協力して取り組みました。成功すると、自然に笑顔と歓声が弾けます。

移動教室?

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あらかじめカットした野菜をにこみ、ほうとうを作ります。
火起こしなど、普段できない活動に大興奮してました。

移動教室?

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渋滞もなく、スムーズに談合坂SAまで来ました。ここでトイレ休憩と給水をして、このあとフィールドセンターに向かいます。

移動教室パート?

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今日から移動教室第二弾が始まりました。
時間通りに無事に出発しました。

移動教室12

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14時10分頃、談合坂SA出発しました。
御中道散策で疲れたのか、帰りのバスでは眠っている生徒が多いです。
帰りは15時15分頃到着予定です。

移動教室11

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御中道散策中に雲が晴れ、富士山頂が姿を現しました。
ところが、クラス写真の撮影中に再び霧が立ち込め、クラスによって全く違う背景になりました。
山の天気は変わりやすいということ体感したと思います。

バスで下山中、車窓から鹿が見えたと大騒ぎになりました。

移動教室10

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富士五合目に到着しました。
気温は低く、肌寒くも感じます。
このあと御中道の散策です。

1年生

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移動教室に行っている一方で、学校残り組は、本日チームビルディング協会から講師をお招きし、活動に取り組んでいます。様々なアクティビティを体験し、考えを深め、日頃の生活に生かしていく。
そんな充実した体験になってくれればと思います。

移動教室9

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移動教室二日目です。
青空の下、ラジオ体操から1日が始まりました。朝食と部屋の片付けが終わったら、お弁当を持って、富士五合目に向かいます。

移動教室8

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一つのクラスがお風呂に入っている間に他のクラスはドッヂボール対決。

キャンプファイヤーは勢いよく燃え上がる炎と、風に流される火の粉が迫力満点でした。

お腹が空くので、夜食のおやつにパン。
さすが中学生。ペロッとたいらげました。

移動教室7

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宿舎での夕食は、パーテーションで区切られた空間で黙食しています。
宿舎のカレーは美味です。

移動教室6

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宿舎に到着し、開校式を行いました。
天気もよく、富士山も顔を出しています。

移動教室5

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フィールドセンターの現地からの報告。
初めて使う小刀に悪戦苦闘。
完成したバードコールを鳴らしてみると、本当に鳥が飛んできて感動しました。

溶岩樹型の洞窟の中はひんやりとして、生徒から「冷蔵庫のようだ」という声が上がっていました。

フィールドセンターを出発し、宿泊施設に向かいます。

移動教室4

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フィールドセンターでは、バードコール作成と溶岩樹型巡るフィールドワークを行いました。ガイドの方と一緒にフィールドワークでは、東京ではできない貴重な体験に感動していました。

移動教室3

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昼食を終え、フィールドセンターに来ています。2グループに分かれて体験学習を実施しています。1つ目はバードコール作りをしています。出来上がったものは、ぜひご自宅でお試しください。
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