未来に羽ばたく生徒たちの活躍の様子をご覧ください。

2-6

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2-6のリハーサルが終わりました!
曲名「あなたへ」
(石塚)

2-5

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2-5のリハーサルが終わりました!
曲名「桜の季節」
(石塚)

2-4

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2-4のリハーサルが始まりました!
曲名「証」
(石塚)

2-3

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2-3のリハーサルが始まりました!
曲名:「gift」

2-2

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2-2のリハーサルが始まりました!
(石塚)

2年リハーサル

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2-1のリハーサルが始まりました!

専門委員会

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昨日は今年度最後の専門委員会でした。最後の委員長からのスピーチ、感動しました!
「この思春期の時期、周りと違うことをするのがかっこいいとか、まじめにやらないのがかっこいいなどと言う人がいると思います。生活委員は呼びかけも多い仕事でときには抵抗を感じてしまうこともあります。でも仕事をした方が、言わないよりも言ったほうがかっこいいし、そういうところは背中で見せられるようにしていきたいです。(中略)」
(石塚)

今朝のフナキボ

来週の学芸発表会に向けて、いよいよ気持ちも高まってきているようです。パートリーダーや実行委員さんなどが中心になって書いたと思われるメッセージや合唱ボイントが目につくようになりました。
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合唱練習

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今日は格技室で朝練、放課後は教室でミーティングでした。ミーティングにも熱が入ります!
(石塚)

もみの木保育園へ

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3年生が家庭科の授業で作ったおもちゃを一部ですがもみの木保育園に届けました。

たまたますれ違った男の子が、早速おもちゃに反応して手をのばしていました。

保育園も感染対策が万全で、中には入らず外でお渡ししてきました。 (大塚)

ピカピカの黒板

「このクラスは授業前にいつも黒板を丁寧に消してピカピカにしてあり、しかも黒板消しもきれいになっていてほんとうにすばらしい。チョークで書くのがもったいないくらいです」と国語の先生がほめていました。確かにきれいです。
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今日のフナキボ

学芸発表会や卒業式、校外学習と様々な行事が目白押しの3月末。でも、授業中に廊下を歩くと、落ち着いて真剣に学習と向き合うフナキボ生の姿がそこにありました。
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合唱NIE

「歌詞の意味を考えて歌おう」と新聞記事を添えて貼りだしているクラスを発見!新しい新聞活用の方法を見いだしていますね。すばらしい!
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今朝のフナキボ

フナキボの朝は、学芸発表会のムードがクラスに満ちています。でも、歌うと喉が乾燥するので、換気とうがいには十分気をつけてくださいね。加湿器の手入れをしっかりやってくれる委員さんに感謝!
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クラスレター

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クラスレターが完成に近づいてきました。今日は少しだけ担任も手伝うことができました!
(石塚)

調べ学習

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2年生地理では調べ学習が進行中です。動画式、スライド式、生徒によって自由に選びます。学校図書館の資料も充実しています。
(石塚)

放課後練習

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今日の放課後はピアノ割り当てがないため、入退場の練習に力を入れました。当日の並び順で記念撮影をしてみました!
(石塚)

曲紹介

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放課後の教室では曲紹介の文章を考える生徒たちがいました。どうしたら桜の季節の良さが伝わるか、200字に心を込めていました。
(石塚)

クラスレター

卒業する10期生に向けてのお礼や感謝を伝えるクラスレターがそろそろ完成する頃です。11期生と12期生の教室に行くと、完成品が貼りだしてあるところも。ちょっとだけ披露しましょう。
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今朝のフナキボ

修学旅行帰りの10期生は今週が授業の締めくくり。とはいえ、今日は球技大会です。黒板にはその決意が。あれ?これはもしかして来週の合唱コンへの気持ちも兼ねているのかな。
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