今日は、砧の学び舎あいさつ運動の日です。砧中学校から先輩たちが元気なあいさつをしに来てくれました。
「僕のなかよし班の班長だった人だ！」と話しに行く姿も見られました。互いに名前で呼び合えて心がほっこりする場面です。

見送りに来たお母さんが、顔見知りの中学生に話しかけたり、
なかよし班でいっしょだったお兄さんに感激の再開をしたり、
１年生は、ずらっと並んでいる中学生にびっくりしたり。
いつもより元気な挨拶がたくさん聞こえました。

昨日の６時間目は、運動会係り活動の時間でした。５・６年生が運動会を支えてくれます。

審判、放送、進行、プログラム、採点、準備、児童旗、応援８つの係があります。

３年生図工「でこぼこさん大集合」の様子です。緩衝材や毛糸、画用紙などででこぼこした版を作ります。動物や水の中の生き物を想像して作っています。どのような作品になるか楽しみですね。

今日は朝から出張で、ほんの少ししか砧っ子の活躍を見られませんでした。ごめんなさい。

＜今日のこんだて＞
・きなこ揚げパン
・肉団子入り春雨スープ
・野菜のドレッシングかけ
・牛乳
今日の揚げパンはリクエスト給食です。たくさんのこどもたちからリクエストボックスへきなこ揚げパンのリクエストがありました。むかしからある定番の献立ですが、今もむかしも変わらず人気があります。肉団子スープの肉団子は給食室で手作りです。全部で約2,400個の肉団子を作りました。
＊＊＊食材産地＊＊＊
鶏肉…北海道
にんじん…徳島県
たまねぎ…佐賀県
はくさい…茨城県
しょうが…高知県
ねぎ…茨城県
こまつな…埼玉県
きゃべつ…神奈川県
きゅうり…群馬県

＜今日の献立＞
・麦ごはん
・魚のピリ辛ソースかけ
・じゃがいもの甘辛煮
・煮浸し
・牛乳
今日の魚はさばです。さばやいわし、さんまなどの青魚にはからだによいあぶらがふくまれています。こどもたちに魚が好きになってもらえるように、給食室で、りんご、にんにくをすりおろして作った特製のソースを焼き上がったさばにかけました。少しピリ辛でごはんに合うと好評でした。
＊＊＊食材産地＊＊＊
米…秋田県
さば…ノルウェー
にんにく…青森県
しょうが…高知県
りんご…青森県
じゃがいも…鹿児島県
こまつな…埼玉県
はくさい…茨城県
えのきだけ…新潟県

ちょうど登校時間に小雨が降ってきました。傘をさすか、ささないか迷うところです。
1年生が先週大切にまいたアサガオが、かわいい芽を出し始めました。

月曜日朝の全校朝会は、今日はZOOMで教室から実施しました。
先週から、給食準備の時間、選抜リレーの練習が始まりました。一生懸命練習して、教室に戻って来てから、限られた時間の中で給食を食べなくてはならないくらいがんばっているリレーの選手。その友達の頑張りを素直に認め、教室で待つ友達はみんなで協力して給食の配膳を手伝っています。そして、選手が教室に帰ってくると「おかえり〜」と声がかかります。・・・これは４年生のあるクラスの話ですが、きっと高学年の教室では少なからずこのような姿が見られることと思います。クラスの仲間、一人ひとりを大切にする子どもたちが嬉しくて、今日の話で紹介しました。
全力で真剣に取り組む運動会、自分の一番を目指す運動会に向けて、子どもたちは頑張っています。

算数少人数でお世話になる先生のご紹介もしました。

６年生の教室の様子です。自己紹介をされている算数少人数の先生のお話をしっかり聞いています。最後に拍手が自然と湧き起こるところも、砧っ子のすてきなところです。

看護当番の先生が話した今週の目標は、
「ろうかはね　○○○わ　○○○○　○○○○だ」です。子どもたち、覚えているか、ぜひご家庭で聞いてみてください。

最後に代表委員から、運動会のスローガン発表がありました。

１年生国語の様子です。

今日のひらがなの学習は「ゆ」です。バランスが難しいひらがなですが、先生のアドバイスをちゃんと聞き、一生懸命練習しています。
先生が「いいね！よくがんばった！」とか「ちゃんと先生が言ったポイント覚えていたんだね。いい字がかけているね。花丸！！」と言いながら、赤ペンで丸を付けてもらえるのがとても嬉しそうな子どもたちです。

１年生、運動会の練習の様子です。この写真だけでも、かわいらしさが伝わりませんか〜？ツバメが飛び立つポーズです。
運動会本番が楽しみです。

６年生鼓笛学年練習の様子です。
今日は朝早くから６年生の先生たちが校庭にますを描いて、鼓笛練習の予定でした。６年生の鼓笛は、楽譜通りに演奏・演技をするという目標から、さらに次の目標へ進んでいます。これからは演奏・演技しながら動きが入ってきます。

しかし練習予定の２時間目、あいにく雨が上がらず、音楽室を中心に学年練習となりました。真剣に練習しています。

２年生の様子です。次の体育の時間に備えて体育着に着替えているクラスもありますが、頭はしっかり算数や国語に切り替えて勉強しています。

４年生算数の様子です。折れ線グラフの学習をしました。表からグラフにすると、便利だなとか、わかりやすいなとか、色々なことが発見できます。

５年生の様子です。真剣に集中して学習しています。

またまた１年生です。算数の学習の様子です。初めてノートを使いながら学習を進めています。今後６年間の、ノートのとり方の基礎と言っても過言ではない、大切な学習です。先生もテレビモニターを使って真剣です。子どもたちも真剣です。