漢字の音訓読みを学ぶことを、カルタにして楽しく取り組んでいました。
例えば、「庭」であれば、「にわ」と「てい」の入った「うちの庭の木は、学校の校庭にもある」のように、短文を作ります。
こんなに難しいことに取り組んでいるんだ！と感心しました。

今日から、６年生が数名ずつ、校長先生と一緒に給食を食べています。
将来の夢について語ったり、たわいもない話をしたりと、会話が弾んでいる楽しそうな声が聞こえてきました。

１時間目に校庭で、家から持ってきた袋や、用意した材料で作った風を受けて動くおもちゃを使い、楽しく活動していた１年生。
今日はとても寒かったのですが、元気いっぱいに風を感じる様子がありました。
ご家庭でいろいろな材料を用意するのにご協力いただき、ありがとうございました。

校舎を歩いていると、熱心に掃除をしている５年生に出会いました。
総合的な学習の時間で、校舎をきれいにすることになったそうで、普段の掃除では行き届かない階段や柱などを熱心に拭き、汚れを落としてくれていました。

日本語の時間に「百人一首」を行っていました。お手付きがないように、手を頭の上に乗せ、句が読まれるとじっと聞き入り、下の句の札を目で探す子どもたち。
ちゃんとルールを守り、百人一首を楽しんでいました。