学校日記では、子供たちの様子をお伝えしていきます。

10月16日(月)の給食

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今日の給食は、米粉パン、14ひきのおとうさんのきのこスープ、ブロッコリーとツナのサラダ、牛乳です。今日の物語は、「14ひきのあさごはん」の中で、おとうさんが作るきのこが入ったスープです。

1年生 国語「くじらぐも」

1年生、国語「くじらぐも」の学習です。

第3場面を音読し、

くじらぐもに乗るまでのくじらぐもと

子どもたちの行動を考えていきました。

子どもたちは、一生懸命に考え、

くじらぐもと子どもたちがどんなことを

話していたかを想像し、それをワークシートに書いていました。

最後に、そのワークシートをiPadで写真に収め、

ロイロノートに送って、クラスのみんなが

画面上で読み合っていました。
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PTAバレーボール大会 好プレー続出

毎年この時期恒例のPTAバレーボール大会が

池之上小学校体育館を会場に行われました。

有観客での久しぶりの大会です。

池之上小学校の1回戦の対戦相手は、池尻小学校。

手に汗握う好ゲーム。

ここぞというポイントえアタックが決まり、

好レシーブがあり、見事、池之上小学校が勝利。

勝ち上がった池之上小学校は、シードの芦花小学校と対戦。

1セット目は、1回戦目の勢いを維持して奪取。

2,3セット目もはじめはリードしていたのですが、

惜しくも、追いつかれ、逆転負けしてしまいました。

池之上小学校PTAの皆さまの白熱したプレー

明日の全校児童朝会で報告させていただきます。
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代田児童館「ハローinだいたランド」

代田児童館の子ども祭り

「ハローinだいたランド」の招待状をいただきました。

代田児童館の久しぶりの

全面解禁子ども祭りではないでしょうか。

招待状を届けてくれた子をはじめ、

子どもたちは、笑顔いっぱいで祭りを楽しんでいました。


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安全運転見守り隊

子どもたちの下校時に通学路で、
往来する車に、子どもたちが下校してくることの注意を呼びかけてくださる「安全運転見守り隊」
後期の呼びかけが始まりました。
秋空の下、運転する方への注意喚起、子どもたちへの「お帰りなさい」のあいさつ、
温かく呼びかけてくださっていました。
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第2回PTA運営委員会 ハイブリッド開催

今年度2回目のPTA運営委員会、

今日は、オンラインと対面のハイブリッド開催です。

PTA会長はじめ、役員の皆さまが

計画的にPTA活動を進めていただいている様子や

もう、次年度に向けての組織を考えてくださっている様子が

報告や今後の予定から伝わってきました。

PTAの方々に、子どもたちの安心・安全を支えていただいていること、

改めて感謝の想いでいっぱいになりました。
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5年生 運動会「ソーラン」再現

5年生の運動会表現は、これも伝統となりつつある”ソーラン節”

「静」と「動」のメリハリが力強く、勇壮な民舞です。

5年生も数名が運動会当日欠席したため、

土曜授業日の今日、

その勇壮な舞いを再現させてもらいました。

保護者の方もお越しくださり、

在校生も校庭まで出てきて

よくぞここまでと人を感動させる舞い再現していました。
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6年生 運動会 表現「Greatest6」再現

6年生、小学校生活最後の運動会の再演です。

運動会直前まで、インフルエンザが流行っていて

かなりの6年生は、欠席を余儀なくされていました。

そして、当日も。

今日は、当日休んでいた子も登校し、

保護者にも前もってご連絡していたので、

表現「Greatest6」再現には、

当日参加できなかった6年生とその保護者に

なんと在校生まで参観し、

今日も6年間の運動会表現の集大成となる構成で

笑顔あり、涙ありのダンス、舞いを魅せてくれていました。
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富士中学校 新1年生説明会

今日の午後、6年生は、富士中学校に出かけました。
富士中学校で来年度入学する
新1年生として、
富士中学校の学校生活の実際を参観させてもらうためです。
学校の様子は、富士中学校の2年生が、6名グループに二人ずつ就いて案内してくれました。
授業や課題のことはもちろん、女子のスカートの丈のアドバイスや先生方の話など、
現役2年生だからこその説明を
6年生は、興味津々耳を傾けていました。
子どもたちだけでなく、6年生保護者の方々も現役保護者の方に案内していただき、説明を受けていました。
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10月13日(金)の給食

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今日の給食は、ソンミの豚キムチ丼、パリパリサラダ、柿、牛乳です。今日から池小図書館コラボレーション給食が始まりました。

6年生 算数「XとYを使って、関係を式で表す」

6年生の算数「XとYを使って、関係を式で表す」の学習です。

以前ならば、中学校数学で学んでいた文字式、

水槽の深さが、時間ごとに増えていく様子を

1 表で表す

2 表から深さと時間の関係を見つける

3 深さをY、時間をXとして、式に表す

という段階をふんで、

子どもたちは考え、意見を交流していました。
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運動会を終えて 次の目標

運動会が終わったばかりですが、

休み時間の廊下では、

何やら、運動会表現とは違ったダンスを舞っている5年生。

何をしているかを尋ねると

「北沢タウンホールで踊るんです」と。

来週21日(土)、22日(日)の

「北沢まつり」での発表を目指しているのでした。
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10月の避難訓練 初期消火

10月の避難訓練、

校庭までの避難は、100点満点の合格です。

後半は、消火器を使っての初期消火の説明を受けました。

基本は、子どもたちは消火活動することはなく、

〇火事が起きていることを知らせる

〇その場から安全な場所へ逃げる

ことですが、消火の方法を知っていくことも必要であると、

教員と6年生児童が、消火活動の体験をしました。

訓練であっても、思うように手順を進められず、

火元に放水できないことも経験し、

改めて火災の恐ろしさを実感しました。
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10月の避難訓練 前半

10月の避難訓練を行いました。

今日の想定は、職員室から出火し、

校内では防火シャッターが下りて

いつもの経路では校庭への避難ができない。というものでした。

1週間前は、あれほどにぎやかだった運動会のあった校庭、

今日は、担任の指示する声は聞こえるものの、

同じ人数が集まった校庭は、シーンと静まり返っていました。

たとえ、避難経路がいつもと違っていても、

このように静かに避難できれば、もう合格点です。
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10月12日(木)の給食

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今日の給食は、スパゲティナポリタン、スペイン風オムレツ、ピクルス、牛乳です。

運動会明けの子どもたち

運動会、子どもたちは、今までの取り組みの成果を発揮し、

そして、本来のよさも示し、

子ども自身が達成感、充実感を

味わえるものとなったと、捉えています。

保護者の皆さまや地域の方々にここまで支え、応援してきていただいたこと、

心より感謝申し上げます。



運動会が終わり、三日間じっくり休んだ子どもたち、

秋空の下、元気いっぱい体を動かしていました。

一部学級でインフルエンザ罹患による欠席が増え、

明日から学級閉鎖となるクラスもあります。

子どもたちの安心・安全、今までと同様に注意してまいります。

ご家庭でのご協力も引き続き、よろしくお願いいたします。
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3年生 国語「ちいちゃんのかげおくり」

3年生 国語「ちいちゃんのかげおくり」の学習です。

ここ数日のイスラエルとイスラム組織ハマスの紛争報道や

もう1年以上になるウクライナの戦火のことを

少なからず知っているであろう子どもたち、

今、ひとりぼっちになってしまったちいちゃんの心境を

叙述に即して読み深めています。

子どもたちが考えを伝え合うときには、

「〇〇ページの◇行目にあるように……」と

必ずそれがわかる個所を示していて

「叙述に即して」が定着していることが伝わってきました。

級友の発言を聞いて、考えが変わってくる子もいました。

それにしても、ちいちゃんのような心境になってしまう子が

この世の中から、なくなることを強く願いました。
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6年生 音楽「曲想の違いを感じ、演奏する」

運動会を大成功に終えた6年生、

その余韻もさめない週明け、

音楽「曲想の違いを感じ、演奏する」学習を進めていました。

前時に、旋律1を演奏し、かなり速いテンポの曲で、

明るい、活気いっぱい、と感じていた子どもたち。

今日の旋律2をまず楽譜で、違い探し。

拍子が変わっていることや、音楽記号の違い、等々。

さらに、糟谷先生の演奏を聴いて

そこからも旋律1と旋律2の違いを

みんなで確かめ合っていました。

後半は、みんなで共有した”違い”を意識しながら、

それぞれの楽器に分かれ、練習を繰り返していました。
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10月11日(水)の給食

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今日の給食は、麦ごはん、ひじきのふりかけ、生揚げのそぼろあんかけ、じゃこ入りおひたし、牛乳です。

令和5年度 運動会 たくさんの感動をありがとうございました

令和5年度運動会が終わります。

開会式で、「みなさんのステキな表情をお互いに見合い、

さらに、観客の保護者の皆さま、地域の皆さまにも

見ていただきましょう」と伝えました。

今日一日、きっといろいろな表情に出会うことができたことでしょう。

自分一人の力ではなく、周りの友だち

そして、ずっと見守ってくださっている保護者や地域の方々、

様々な人の力が合わさっての”ステキな表情”です。

いっぱいの感動をいただきました。

とっても嬉しく、誇らしいです。
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