6月12日は「日記の日」
1942年のきょう、アンネフランクの『アンネの日記』が書き始められました。これにちなんだ記念日です。アンネの家族はナチドイツのユダヤ人迫害を逃れて、アムステルダムの隠れ家に身を隠しました。この日記は隠れ家に入る前の13歳の誕生日のきょう、父から贈られた物でした。

今日のおすすめの1冊は。。。
『ホロコーストを生きぬいた6人の子どもたち』
キャス・シャックルトン、ゼイン・ウィッティンガム、ライアン・ジョーンズ（作・絵）石岡史子（訳）/ 合同出版

1933年から1945年、ヒトラー率いるナチ・ドイツのもとで、ヨーロッパに暮らす何百万人ものユダヤ人への迫害が起きました。この出来事が「ホロコースト」と呼ばれます。ホロコーストを命からがら生き抜いた6人の子どもたちが、その体験を語り、二度と悲劇が起きないようにするためにどうすればよいのかを伝える1冊です。

小人数展開をしているもう一つの数学の授業ものぞいてみましたが、ここのクラスもタブレットモニターに映し出される先生のポイントを見ながら、分配法則を使った計算に集中していました(菅野)

この数週間、体育大会に集中していましたが、今日から気持ちを新たに、勉強に集中する。これが中学校生活の基本です。さて１年生はいかに？と思いつつ、午後の疲れが出やすい数学の授業にいくと、しっかりと切り替えて頑張っていました(菅野)

校庭で写真を撮影し、１０分ほどして職員室から校庭を見ると、先ほど基礎練習していた生徒がもうハードルを跳んでいました。成果はすぐに表れていました(菅野)

体育大会明けの今日、体育の授業ではハードルに１年生が取り組んでいます。手と足の動き、そして姿勢が大きなポイントとなることを学んでいます(菅野)

6月11日は「学校図書館の日」
平成9年のきょう「学校図書館法の一部を改正する法律」が交付されたことを記念し、社団法人全国学校図書館協議会によって制定されました。

今日のおすすめの1冊は。。。
『教室に並んだ背表紙』
相沢沙呼（著）/ 集英社

中学校の「図書室」を舞台に、思春期の心の葛藤を描く全6編の短編集です。主人公たちの悩みと自分の悩みを重ねて合わせて読むことができ、読書を通して成長していく姿に背中を押してもらえるような1冊です。

３年生にとって最後の体育大会でしたが、次年度はきっと桜木中祭上級生の魂を２年生、１年生が引き継いでくれることでしょう(菅野)

体育大会の成功は桜木中生全員の力の結集です(菅野)

日差しが強い中、桜木中生はよく頑張りました(菅野)

最後は３年生の核教室の黒板です(菅野)

２年生の教室の黒板アートです(菅野)

体育大会の真っ最中に教室で撮影した各クラスの黒板です。まずは１年生から(菅野)

今日行われた、令和６年度体育大会を振り返りましょう(菅野)

閉会式です。
すべての競技が終わりました。
みなさま、本日はありがとうございました。

これから後片付けをして下校となります。一人一人、何かを感じ、成長できた１日だったと思います。帰宅後、話題にしていただけると幸いです。（副校長）

３年生の学年種目　「大むかで」
全員で声を出し、足並みをそろえて競技に臨んでいます。
体育大会の競技は、色別対抗リレーを残すところになりました。（副校長）

午後の部最初の競技、部活動対抗リレーが始まりました。各部活の特徴を表現しながら走っています！（副校長）

３年生の全員リレーも終わりました。これで午前の部は終了！
お昼休みはゆっくり過ごしてください。
予定通り１３：００から再開します！（副校長）

２年生学年種目「大縄」
気持ちを一つに！
競技は予定通り進行しています。（副校長）

200ｍ走が始まりました。（副校長）

１年生学年種目「台風の目」
最後まで頑張れ！
競技は予定通り進行しています。（副校長）