5年生 図画工作展示 (1/17)

 西校舎2階の図工室前には、5年生が彫刻刀を使ってつくった作品が展示されています。題名は「色を重ねて ゆめを広げて」です。インクの色を変えて摺っているため、一人2作品が展示されています。色が違うので、作品としての印象もまた違っています。学校にお越しの際は、ぜひご覧ください。
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1年生 計測 (1/17)

 最後の計測は、1年生でした。17日(水)に行いました。計測の前に保健指導をしましたが、内容は「正しい手の洗い方」についてでした。2年生同様、歌に合わせて手の洗い方を練習しました。子どもたちからは「幼稚園でもやったよ。」という声も聞かれました。水が冷たいからとすぐに済ませるのではなく、健康な生活のためにしっかりと手洗いをしてほしいです。写真は、1年2組の様子です。
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3学期最初の読み聞かせ (1/17)

 17日(水)から保護者・地域の皆様による「読み聞かせ」が再開しました。3学期のスタートは、2年生、4年生、5年生、6年生の11クラスで行われました。椅子にすわって読んだり、大型テレビに映し出したりして子どもたちに楽しいお話の世界を味わわせてくださいました。写真は上から2年生、4年生、5年生の様子です。
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図書委員による読み聞かせ (1/16)

 図書委員の有志による読み聞かせが16日(火)の中休みにありました。給食の時間中に低学年のクラスをまわり、宣伝をしてきた甲斐があって、予想以上に人が集まりました。6年生の3人のうち、時間の関係で2人が読み聞かせをしました。「どろんこハリー」「へんしんコンサート」の絵本を上手に読んでいました。6年生はクラス遊びの時間でしたが、自分たちがやると決めたことだからと読み聞かせを優先させていました。
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6年生 タグラグビーに挑戦 (1/16)

 6年生は体育の時間に「タグラグビー」に取り組みます。16日(火)に2組が初めてタグラグビーをしました。最初は、しっぽとりならぬ「タグ取り」をして体をほぐしました。その後、楕円形のボールを使ってパス練習をしました。4人でパスをしながら前へ前へと進むのが難しそうでした。最後は、ゲームをしました。実際に動いてみてなるほどと理解していました。
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2年生 計測 (1/16)

 2年生の計測は、16日(火)に行いました。計測前の保健指導は、「正しい手の洗い方とうがいの仕方」でした。手洗いについては、歌に合わせて、手の甲、指の間、爪、手のひら、親指、手首と順に洗うまねをしました。うがいについては、ブクブクうがいとガラガラうがいをすることが大切で、最後に水を飲むとのど全体が潤ってよいと学びました。写真は、2年3組の様子です。
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3年生 ボロ市見学に出発 (1/16)

 世田谷名物のボロ市に3年生が出かけました。開催2日目の16日(火)に、保護者の皆様のご協力によりグループごとに見学することができました。子どもたちは目印になるようにバンダナを首に巻いて出かけました。400年以上続く伝統行事を実際に見ることができ、満足して学校に戻ってきました。ご多用の中、引率をしてくださった保護者の皆様に感謝申し上げます。写真は、出発前の様子です。
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3学期最初の新聞コメント (1/16)

 16日(火)の朝は、各教室で「新聞コメント」に取り組みました。新聞記事を読んで設問に答えたり、自分の考えを書いたりします。低学年は、オリンピック・パラリンピックのマスコットについての内容でした。1年生は「どれもかわいい。」「決められない。」と悩みながら1つを選んでいました。写真は上から1年生、2年生、4年生の様子です。
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3学期最初の全校朝会 (1/15)

 避難訓練終了後、上履きのまま防災頭巾を手に持って全校朝会を行いました。校長先生のお話は、1月の「人格の完成をめざして」のテーマ「感謝」についてでした。「ありがとう」のことばは、お礼の意味だけではなく、人と人とを結ぶ力もあるという内容でした。朝会後は、いつものように行進をして各昇降口に向かいます。6年生の当番の人が朝礼台で行進の手本を示しながら、3年生以上は校庭を1周しました。寒さが身にしみる朝でしたが、澄んだ青空のもと列に気を付けながら行進していました。
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予告なしの避難訓練 (1/15)

 毎月避難訓練を実施していますが、3学期は子どもたちに予告をせずに行うことになっています。自分で判断し、行動する力を高めるためです。1月の訓練は15日(月)の午前8時15分に行いました。普段なら着席をして待つ時間ですが、今回は「地震が発生し今後も余震の可能性があることから避難する。」という想定で行いました。防災頭巾をかぶり、「お・か・し・も」の約束を守って避難することができました。
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掲示物にもご注目ください (1/12)

 第二階段1階から2階の踊り場に「セネガルだより」を掲示しました。現在、青年海外派遣でセネガルに行っている先生から送られてきたお便りをまとめたものです。セネガル初の「運動会」を実施したことやセネガルの学校のことが紹介されています。また、2階西校舎に向かうコーナーにある「給食コーナー」もリニューアルしました。学校公開の折りにご覧ください。
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給食開始から2日目 (1/12)

 11日(木)から給食が始まりました。給食当番は、白衣を着て、マスクをして配膳をします。特に、配膳前の手洗いを大切にしています。楽しく、おいしく、安全に食事ができるよう各学級で気を付けています。写真は、1年生の様子です。上から、1組、2組、3組です。
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4年生 計測 (1/12)

 計測の3回目は4年生でした。計測のときは全学年体育着に着替え、靴下と上履きを脱いで保健室に入ります。計測前の保健指導のテーマは、「せきエチケット」でした。ウィルス感染についての話から、くしゃみや咳をするとウィルスがどれくらい飛ぶのかを紙テープで表しました。子どもたちもその距離に驚いていました。咳は手で押さえるのではなく、腕にすることの大切さを学びました。写真は1組の様子です。
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4年生 書き初め (1/12)

 4年生は12日(金)に学年合同で書き初めを行いました。今年で2回目とあって準備から片付けまで時間内に行うことができました。集中して一画一画丁寧に書く姿がありました。
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3学期最初のわくわくスポーツタイム その2 (1/12)

 準備運動をして体がほぐれてからサーキットトレーニングに入りました。日陰にあるジャングルジムやのぼり棒などはその冷たさから手に息を吹きかけながらチャレンジする姿がありました。一方、体育館では3年生のみがコーディネーショントレーニングを行いました。男女混合の2人組を作って、互いの背中をタッチする動きをしていました。
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3学期最初のわくわくスポーツタイム その1 (1/12)

 12日(金)の朝は、特に冷え込みました。そんな中でも「わくわくスポーツタイム」を元気に行いました。校庭に学年ごとに集合し、あいさつをしてから準備運動を行いました。運動委員が前に立ち、指導する先生と一緒に手本を示していました。1年生のみ赤帽子をかぶって参加しています。
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5年生 赤小パレードに向けて (1/11)

 運動会で6年生が披露する「赤小パレード」は、来年度で50回目となります。第50代を受け継ぐための説明会が、11日(木)第一音楽室で行われました。まず、赤小パレード(通称:赤パ)に臨むための心構えについて話がありました。その後、各楽器の説明、オーディションへと話が進みました。5年生は真剣に話を聞いていました。6年生から赤いスカーフを受け継ぐのは、3月6日です。
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6年生 書き初め (1/11)

 11日(木)、6年生は学年合同で書き初めを行いました。文字の大きさや字形に気を付けながら、小学校生活最後の書き初めに臨みました。各自のペースに合わせて、集中して書いていました。
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3年生 図画工作の授業 (1/11)

 3学期が始まって3日目、専科の授業が始まりました。3年生の図画工作は「ふしぎなのりもの」と題した作品つくりに取り組みます。初回は、クレヨンを使って画用紙いっぱいに自分の思いを表現していました。写真は、2組の様子です。
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5年生 計測 (1/11)

 計測の2日目は5年生でした。計測前の保健指導のテーマは「かむことの大切さ」です。「ひみこの はがいいぜ」をキーワードに、しっかり噛むことで8つの効果があるという内容でした。11日から給食が始まりましたので、早速実践してほしいです。写真は、3組の様子です。
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