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研究授業 5年理科

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3月14日(月)
 5時間目に学校運営委員会主催の研究授業がありました。5年生理科「おもりのふれかた」の学習でした。
本時の学習課題は「ふりこが1往復する時間に何が関係しているのかを調べるための実験計画を立てよう。」です。
一人の教師が、2〜3名の児童の学びをみとり、記録しました。研究協議会では、クラスの一人ひとり全員の学びが、本時のねらいに即して報告されました。講師の鹿毛先生から「年度当初にくらべ、教師の子どもをみとる力は高まっているが、子ども同士の学び合いを深めるためには、更なる発問や板書の工夫が必要である。」というご指導をいただきました。
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