５・６年生は、技の完成を目指し毎日練習を重ねています。しかし大切にしているのは技そのものの完成だけではありません。演技が終わった後の待つ姿勢も大切な演技の一つと考えています。指先を伸ばし、すべての演技が終わるのをしっかり見届けます。大技は、支える力も重要です。一人一人が自分の持ち場をしっかりと守ることで、一つのすばらしい演技が生まれます。

全体練習では、池之上音頭も練習しました。６年生は１年生の手を取り、ダンスの隊形を優しく教えてあげました。みんなでなかよく楽しく踊ります。当日は、保護者の皆様、地域の皆様もぜひご参加いただきますようお願いします。

５月２０日、３回目の運動会全体練習を行いました。演技や競技を支えるあいさつの仕方や話の聞き方、礼の仕方も確認しました。高学年の子供たちは運動会係活動も一生懸命に行います。プラカード担当の子供たちは、何度も何度もプラカードの持ち出しを行いました。そのたびに思い切り走って行動します。応援の練習では、みんなで力を合わせて手を大きく掲げることを確認しました。

運動会の練習が佳境に入りましたが、日々の授業も真剣に取り組んでいます。今日は、６年生の図工の時間を紹介します。６年生は今、「いすをつくろう」という学習をしています。椅子作りを通して、工具の扱い方や糸のこの使い方などを学びます。また、安全な技術を身につけていきます。自分の課題に合わせて、どの子も真剣に椅子作りに取り組んでいました。糸のこや彫刻刀など、安全に注意しながら作業に取り組む姿勢も立派でした。

一生懸命に取り組んだ運動会全体練習。水分補給を十分に行った後はすぐに２時間目の勉強が始まります。２年生はミニトマトに水をあげました。ミニトマトが毎日成長する様子をうれしそうに話してくれました。６年生は英語活動を行っていました。アルファベットの勉強です。５年生は道徳の時間でした。ゴミ拾いをするときの心の葛藤を友達と話し合っていました。どの時間もがんばっています。疲れが出てくる頃です。この週末を有意義に送ってください。

５月１５日、今日も暑い日が続きます。運動会全体練習の２回目を１時間目に行いました。今日は、応援、大玉送り、閉会式など練習です。元気に演技する子供たち、真剣に説明を聞く子供たちの姿がすばらしかったです。本番が今から楽しみです。

体育館から「やあー」と気合いの入った声が聞こえてきます。その声に引き寄せられ、体育館をのぞくと、５・６年生が運動会の組体操の練習をしていました。子供たちも先生も真剣です。指先にも神経を集中します。技を組み立てている時だけでなく、一瞬一瞬の姿勢から子供たちの思いが伝わってきました。難しい技もたくさんあります。困難もあるかもしれません。でも、この真剣な練習の積み重ねこそ大切な時間だと感じました。

５月１４日は、５月の音楽朝会が行われました。今日は、運動会に向けて、応援団の指揮のもと、ゴーゴーゴー（運動会の歌）の練習をしました。毎日練習を重ねている気合の入った応援団が最初にお手本を見せてくれました。力強い歌声です。１番は赤、２番は白、３番は赤白同時に歌を歌い元気さを競います。どの子も精一杯歌っており、運動会本番がとても楽しみになりました。

台風の心配がありましたが、朝から青空が広がり、朝の時間と１時間目を使って、運動会の全体練習を行いました。今日が第１回目の全体練習です。主に開会式の練習を行いました。まっすぐに並ぶこと、礼は「１・２・３・４」でしっかりと、大きな声で歌うこと・・・などたくさんのことを学びましたが、どの子も一生懸命に練習に取り組めました。暑い日が続くという予報も出ています。体調管理に気をつけながら、運動会の練習がんばります。

高学年が初めてのリレーの練習を校庭で行いました。チームごとの自主練習の時間もみんなでアイディアを出し合ってがんばりました。チームワークが大切です。子供たちには自分の力を出し切ることと、協力することの大切さを学んでほしいと思います。協力することで力を発揮する場面はほかにもたくさんあります。掃除の時間もその一つです。友達と力を合わせて学校をきれいにする子供たちがたくさんいます。池之上小学校の子供たちは「あ・そ・べ」です。これからも「そうじ」を一生懸命にがんばります。

５月１１日、今日から運動会特別時程が始まりました。すでに各学年では練習を進めていましたが、いよいよ本格的に運動会の練習に取り組みます。毎朝自主的に練習していた鼓笛隊は、今日初めて校庭での練習を行いました。１時間目は、１年生が走る練習をしました。走った後は、振り返りを先生と行いました。どの子もとてもいい姿勢で先生のお話を聞いています。立派な態度に感心しました。

５月９日、５月の土曜授業か行われました。３時間目は、地区班活動です。この地区班活動は、各学年の子供たちの親睦を図り、協力して安全な校外生活を送ることをねらいとしています。また、保護者の皆様、地域のボランティアの皆様のお名前やお顔が分かり、「つながり」を深めることも大切にしています。今日は、本当にたくさんの皆様にお集まりいただきました。ありがとうございました。子供たちも、しっかり自己紹介ができました。今日は、下校時に、３回目の「交通安全呼びかけ隊」の活動もありました。たくさんの人に見守られている池之上小学校です。

５月８日、５時間目。学校をまわっていると、子供たちの活躍が様々な場で見られました。１年生は、運動会の歌の練習です。元気でかわいい歌声が印象的でした。４年生は、体育館で運動会の表現演技の練習をしていました。リズムに合わせ、汗をかきながら一生懸命に踊っていました。６年生は、図工の時間です。のこぎりや電動のこぎりを、安全に気をつけながら使い、木工に挑戦していました。子供たち、一生懸命に頑張っています。

５月７日、北沢警察署の皆さんのご協力により、交通安全教室が行われました。低学年の部（１〜３年生）には、警察官の皆さんのほかに、ピーポくんも登場です。楽しく交通安全について学ぶことができました。高学年の部（４〜６年生）では、自転車の安全な乗り方を教えていただきました。「青信号・・・右見て、左見て、右見て」自分の目でしっかり安全確認をすることの大切さを学びました。そして、自動車の運転手さんの目を見て、アイコンタクトをとることが、事故の未然防止につながることも知りました。最後に、今日、ご指導いただいたお巡りさんが作詞・作曲した「やさしい道」をみんなで歌いました。

５月の連休明け、児童集会が行われました。５・６年生の集会委員会の子供たちが企画・運営しました。今日は「こいのぼり集会」です。「最初はグー、こいのぼり」と言ってじゃんけんをし、勝った人の後ろにつながっていくゲームです。少しずつつながっていく子供たち。少し離れてみていると、こいのぼりがいくつも現われたようにも見えました。じゃんけんに勝って、最後まで先頭を守ることができた子供たちには、すてきなこいのぼりのプレゼントもありました。集会委員会のみなさん、すてきな企画をありがとう。

担当の教職員が家の近くまで引率していた１年生の集団下校も、４月２７日から学校の校庭に班ごとに集まり解散する形を取り始めました。「白線の中を歩くんだよ」「この道を曲がるんだよ」と友達同志で声を掛け合いながら下校する、ほほえましい光景も見られます。元気で外遊びをする１年生、給食を残さず食べる１年生・・・たくましく成長しています。

５月１日、５月の避難訓練を行いました。避難訓練は、毎月、様々な状況を想定して年間１１回実施します。今日の訓練は、主事室からの出火です。そのため、主事室近くの階段を使用しない状況で訓練を行いました。避難の約束「お・か・し・も・ち」を守って、しっかり行動できました。「おさない・かけない・しゃべらない・もどらない・ちらばらない」の４つの約束です。火事では、煙から身を守ることも大切です。ハンカチで煙を防ぎながらの避難を行いました。落下してくる物から頭を守るために防災頭巾もかぶりました。今日は、人の話や指示をしっかり聞くことの大切さも伝えました。一生懸命にお話を聞く、池之上小の子供たちです。これからの訓練も「命を守る授業」として大切にしていきます。

４月３０日、今年度初めての体育朝会が行われました。上着をしっかりハーフパンツに入れて、帽子をかぶって準備が整いました。体操の隊形に開く練習を行ってから、体操の始まりです。運動会の練習も本格的に始まります。体操着の洗濯やタオル持参などご家庭の皆様にもご協力いただくことがたくさんあるかと思いますが、よろしくお願いいたします。

４月２８日、お世話になった先生方をお迎えし、離任式を行いました。ご退職・異動された先生方から、「人のために優しい心で接し、相手の笑顔を楽しめる人になってほしい」「教育目標のように、たくましくて思いやりのある子に成長してほしい」「自分が好きといえる子、そして相手のことを大切にする心を大切にしてほしい」「あいさつが上手で、一生懸命に仕事をする池之上の子供たち、これからもがんばってほしい」と素敵なお話をたくさんいただきました。先生方のこれまでのご指導とお言葉を大切にしていきます。お世話になった先生方、ほんとうにありがとうございました。

４月２８日、１年生の交通案教室が行われました。入学したばかりの１年生が、北沢警察署の警察官のお二人から交通安全についてご指導いただきました。校庭に信号機や交差点、自動車など模擬体験できる場を作り学習を進めます。警察官の方から「今日は、みんなの命を守る勉強です。」とお話いただき、歩行の練習がスタート。青信号、「右見て、左見て、もう一度右見て」安全確認をしたら渡ります。そして、今年は、もう一つ大切なことを教えていただきました。「自動車の運転手さんとのアイコンタクトです。」自動車の運転手さんは、私のことに気付いているかな、僕を見ているかな。運転手さんを意識して、手を挙げ、横断歩道を渡りました。みんな、とてもしっかり練習できました。保護者の皆様にもご協力いただきました。北沢警察の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。