学校日記では、子供たちの様子をお伝えしていきます。

久我山青光学園との交流

青光学園の子供たちとの交流は、池之上小学校の4年生にとっても、とても楽しい活動だったようです。「もっと遊びたかったなあ」「一緒に給食を食べたかったなあ」「お別れするとき握手をしたよ」と、名残惜しい気持ちを表現している子がたくさんいました。心あたたまる交流活動になりました。引率してくださいました保護者の皆様、ありがとうございました。
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朝の様子

11月9日から取り組んできた「落ち葉はき」の活動が今日で終了しました。落ち葉掃きは、なかよし班での活動です。年齢の違う子供たちが互いに助け合いながら活動できたり、上学年の子供たちが小さな子のお世話をしたりと、働くことの大切さだけでなく、協力し合う大切など、多くのことを学んだことと思います。校門では2年生が元気にあいさつ運動に取り組んでいました。朝も子供たちの活躍でいっぱいです。
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元気な朝のひととき

2学期も残すところ3週間となりました。学校の落ち葉はきの活動も今週で終わりになります。冬の訪れをひしひしと感じる今日このごろですが、子供たちは、朝から元気に活動しています。12月のあいさつ週間の当番学年は2年生です。明るく元気に「おはようございます。」と呼びかける2年生。子供たちの元気な声で1日がスタートできることをうれしく感じています。
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5年社会科見学

最後に学習のまとめとして、質問に答えていただきました。これで今日の見学は終了です。この後は、バスから京浜工業地帯の様子を見ながら、学校に向かいます。
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5年社会科見学

衛生に気をつけて工場を見学するために、白いキャップをかぶりました。これから工場の工夫についての学習です。
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5年社会科見学

二ヶ所目の見学は、花王川崎工場です。環境について実験を行いながら考えました。水に入れた油(ラー油)に洗剤を入れ、油がどのように変化するか観察しました。洗剤の働きに「わー」と声を上げる子供たち。3人で仲良く実験を楽しむことができました。
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5年社会科見学

JFEスチールの皆さんに教えていただいた「ご安全に」というあいさつを元気にして、次の見学に向かいます。
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5年社会科見学

圧延の製造フローを見学した子供たち。真っ赤な鉄が圧延されていく様子に驚いていました。最後に全員が集まり、質問タイムです。たくさんの質問が出ました。熱心に学習する子供たちに、ていねいに説明してくださいました。
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5年社会科見学

バスで構内を見学したり、鋼板の製造工程を直接見たりします。全員、ヘルメットをかぶり安全に気をつけて、たくさんのことを勉強します。構内は撮影禁止、メモもしないでお話を聞く約束があるので、みんな必死に見たり聞いたりしています。
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5年社会科見学

最初の見学場所のJFEスチール東日本製鉄所に着きました。製鉄所の様子、鉄や鋼についてお話を聞き、勉強しています。
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5年社会科見学

12月4日、5年生が社会科見学に出かけます。青く澄んだ空、少し冷たい風が吹く中、教職員に見送られながら、みんな元気に出発しました。
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花を生ける日 〜12月〜

12月3日、月に1回の「花を生ける日」がありました。花ボランティアの皆様が12月の植物を届けてくださいました。今月の植物は「アカツル」「ヒムロスギ」「ワタ」です子供たちはアイディアをいっぱい出し合いながら、自分たちで考えた手作りリースを完成させました。すてきなリースが各教室に飾られます。
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花を生ける日 〜12月〜

今日は、先生たちもたくさん参加し、子供たちとともにリース作りを楽しみました。
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短なわを使った運動

12月3日、今日は体育朝会が行われる予定でしたが、雨のため12月15日に延期になりました。この時間を利用して、1・2年生がこれからはじまる短なわの練習を体育館で行いました。最初に安全の確認です。なわとびの持ち方や結び方、長さの調整などを先生から教えていただきました。しっかり聞いて、正しく行動できました。
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短なわを使った運動

短なわの使い方のルールを確認したら、いよいよ短なわを使った練習が始まりました。舞台の上では、高学年のおねえさんが、一回旋一跳躍、あやとび、交差とび、二重とび、はやぶさなど、基本的な跳び方から難しい技まで、お手本を示してくれました。さすが高学年です。1・2年生の子供たちから大きな拍手が起こりました。そして、1・2年生の子供たちが、1分間続けて跳ぶ練習をしました。池之上小では、これからしばらく「なわとびカード」などを活用して、なわとびに取り組みます。
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体育の授業

12月2日、5時間目に6年生が体育の授業を行いました。今日の内容は「セストボール」です。授業を大勢の教員が参観しました。子供たちの活躍の姿を多くの教員に見てもらうとともに、教員の授業改善も目的にした時間です。最初に用具の準備を行い、さあ、いよいよ授業の開始です。
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体育の授業

今日の授業では、「つながりタイム」を大切にしました。「つながりタイム」とはチームで腰を下ろして話し合う時間です。動きや声掛けの振り返りを行い、次の試合に生かしていきます。真剣に自分たちの動きを分析する子供たちの姿を見て、さすが6年生だと思いました。
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体育の授業

写真は試合の様子です。一生懸命に声を掛け合いながら試合に臨む6年生。励ましの言葉がいっぱいとび交いました。チームでローテーションしながら3人対3人の試合を行います。外から自分のチームの試合を見ている子が、的確なアドバイスをたくさん行い、そのアドバイスによって、子供たちの動きがぐんとよくなりました。
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体育の授業

授業の終わりに整理運動を行い、協力して自分たちで片付けに取り組みました。最後に、今日の成果と課題の振り返りです。自分ががんばったところ、友達のがんばったところを互いに伝え合いました。講師の先生から、子供たちの声掛けのすばらしさ、一生懸命に運動に取り組み姿勢をたくさんほめていただきました。
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休み時間は楽しいな

12月2日、今日は曇り空で太陽は姿を見せてくれません。空気の冷たさから冬の到来を感じます。それでも、20分休みの子供たちはとても元気です。校庭には、笑顔いっぱい、元気いっぱいの子供たちが集まってきました。ボール遊び、鬼ごっこ、一輪車の練習と、子供たちは思いきり体を動かし、友達とかかわり合っています。ながなわ大会後は体力づくりのために、短縄に挑戦していきますが、なわとびの練習をしている子もたくさんいました。「休み時間はたのしいな。」そんな子供たちの声があちらこちらから聞こえてきます。
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