みんなで心を込めて歌い上げました。仲間の大切が心にじいんと伝わってきました。

♪人はみんな　誰でも　一人では　生きていけないから
　いつも　すてきな友達と　この手をつなぐのさ
　悲しいときも　仲間がいれば　つらくはない
　苦しいときも　仲間がいれば　つらくはない

♪僕も君も　ときには　暗闇に落ちて　とまどうから
　いつも　すてきな友達と ほほえみかわすのさ
　愛と仲間　それさえあれば　つらくはない
　愛と仲間　それさえあれば　つらくはない

全てが終わったあと、６年生の輝く笑顔が忘れられません。一生懸命に自分たちで創り上げてきた劇・・・満足の笑顔があふれました。

感動の学芸会が幕を閉じました。午後、５年生が体育館の片づけを行いました。先生から「６年生が準備してくれたこの体育館を、今度は５年生が片づけます。体育ができる状態にみんなで協力して片づけましょう。」とお話がありました。子供たちの動きのすばらしさで、あっと今に学芸会の舞台が元の体育館の姿に戻りました。劇を演じるだけでなく、多くの場で活躍した子供たちに大きな拍手を改めておくりたいと思います。

休む暇なく行動する５年生。状況をしっかり見極めて動いていました。自分から仕事を見つけようとする気持ち、最後までてきぱきと行動する態度、すばらしかったです。

自分で仕事を見つけ、一生懸命に片づけに取り組んでいる５年生・・・高学年としての責任感と頼もしさを感じました。

１１月１７日、子供たちがこれまで一生懸命に練習してきた劇の発表の第１日目になりました。とてもすばらしい劇ばかりです。のびのびとした演技、豊かな表現力、友達と支え合うチームワーク、劇に込められたメッセージ、大道具や照明などの支える仕事など、子供たちの活躍がたくさんたくさんありました。明日は、保護者の皆様、地域の皆様の鑑賞日になります。子供たちのいっぱいの笑顔を感じていただける、そんな１日になりそうです。

みんなで「幕をあける歌」を元気に大きな声で歌いました。リードするのは音楽委員会の５・６年生です。笑顔がとてもすてきでした。

学芸会２日目、多くの皆様をお迎えする受付の様子です。受付近くには、富士の学び舎で連携している富士中学校の生徒の皆さんのすてきな作品を展示しています。今回の学芸会プログラムのためのイラスト応募作品も展示しています。２年生が取り組んでいる「子ども郵便局」も臨時に開設しました。学芸会鑑賞の感想をぜひ子供たちに伝えてください。皆様のあたたかなメッセージが子供たちにとって大きな励みになります。

大道具を所定の位置に運びました。学芸会をスムーズに運営するためには、この大道具等の出し入れがとても重要になります。順番や取り出しやすさを考えました。

明日の学芸会（保護者の皆様・地域の皆様への発表）を成功させるための会場準備です。学芸会では、子供たちが会場いっぱいに演技したり、大道具などを運んだりします。そのためのスペースを確保させていただきました。通路をつくる６年生、進んで積極的に会場づくりに向かっていました。

皆様に座っていただくイスもていねいにふきました。

明日の学芸会では、「優先席」と「来賓席」を設けさせていただきます。子供たちも会場づくりに取り組みました。いろいろな立場の方がみんなで少しずつ譲合い気持ちよく会場を使っていただくよう一生懸命にがんばっていました。限られたスペースです。ご不便やご不自由をおかけすることと思いますが、何卒、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

１７日・１８日に行われる学芸会。テーマは「つくり出そう　思いでのこる　学芸会」です。全校の子供たちがみんなで考えました。これまでの練習も一生懸命に行ってきました。子供たちの心に残るすてきな学芸会を創り上げていきたいと思います。

１１月１６日、これまで一生懸命に練習してきた表現力・・・いよいよ明日、学芸会の本番を迎えます。今日は最後の練習、リハーサルが行われました。みんな衣装もしっかり身につけて、手作りの大道具や小道具も舞台に花を添えました。これまで保護者の皆様にもたくさんのご協力をいただきました。心から感謝申し上げます。明後日の学芸会では子供たちの生き生きとした輝く姿を見ていただきます。ご来校をお待ちしています。

まだ観客のいない体育館でしたが、子供たちの緊張している様子が伝わってきます。明日の本番に向けて、最後の練習をどの学年も立派に行いました。子供たちの表現力のすばらしさに感動しました。明日の学芸会では、今日もよりももっともっと高い目標で自分らしく表現してくれることでしょう。楽しみです。

学芸会を迎えるにあたって５・６年生が会場準備をしました。きびきびと動き、自分から仕事を見つけ、積極的に会場準備する５・６年生の姿がありました。高学年の前向きな行動力は学校の誇りです。

舞台の上だけでなく、様々なところで活躍する子供たち。高学年は照明や音楽も自分たちで担当します。1年生も舞台の大道具を自分たちでセッティングしたり片づけを分担したりします。どの学年も子供たちの力が劇を支えます。学芸会当日も様々な場で活躍する子供たちを見ていただくことができると思います。

１１月の委員会活動において、花の栽培指導をしていただきました。指導を受けるのは整美委員会の５・６年生です。指導していただく方は、世田谷区の園芸農家の皆様です。世田谷区は都会に位置していますが、比較的、緑が多く自然が豊かな地域です。野菜農家、果物農家、園芸農家と農家のお仕事をされていらっしゃる方も多いそうです。今日は園芸農家のお二人から、パンジーとチューリップの植え方と育て方を教えていただきました。子供たちの植えたお花がいっぱいに咲く日を楽しみに、今日からお世話をしていきます。

パンジーの花の色を考えながら４株選び、プランターに植えました。どの花を選ぶかは子供たちが考えました。パンジーの色に合わせてチューリップも３球選びました。パンジーは５月ごろまで咲き続け、３月から４月にかけてチューリップがパンジーを見守るかのように咲くそうです。

友達と協力して１００株のバンジーとチューリップを植えました。

プランターへの植え付けが終わった子は、学校の花壇にチューリップとパンジーを植えました。これから花を豊かに咲かせ、株を大きくしながら育っていくパンジー。春にはチューリップも花を咲かせます。お世話をするのも楽しみです。花壇の土からは幼虫もたくさん発見でき、子供たちは花や土と触れ合う活動を楽しみました。