学校日記では、子供たちの様子をお伝えしていきます。

長月9月最終日の全校朝会 表彰

長月9月最終日、全校朝会。
今月は、祝日が二日、台風の影響により始業時刻が遅れたのが一日と
全校がこうやって一堂に会するのは、
2回目です。
ユネスコジュニア世界児童画展で賞をいただいた
5年生女子と
夏休みラジオ体操で皆勤賞をいただいた22名を紹介し
全校児童の前で賞状を渡しました。

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長月9月最終日の全校朝会

長月9月最終日、全校朝会でスタートです。
校長からは、明日から始まるあいさつ運動について、
トップバッターの6年生からの宣言があること。
各学年の目標をお互いに知り、
あいさつ溢れる学校にしていきましょう。と伝え、
6年生にバトンタッチしました。
 
6年生は、代表児童が舞台に上がり
「相手の目を見て、あいさつします。」
「だれに対しても、あいさつします。」
「元気いっぱいのあいさつを心がけます。」
と宣言してくれました。

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避難所運営訓練 子供たちも参加しています!

池之上小学校避難所運営訓練、
子供たちも参加しています。
応急救護訓練を心肺蘇生したり、
初期消火訓練で火を消したり、
簡易トイレ設置に携わったりと、
貴重な体験をさせていただきました。

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池之上小学校避難所運営訓練

令和元年度、池之上小学校避難所運営訓練が始まりました。
関係町会、行政、さらに、商店会の皆さまに
本校PTA、おやじの会、そして、教職員も加わり、
もしものときに備える訓練です。
非常に備えた訓練ですが、本部長の「楽しく」が実感されるよう
参加された皆さまの笑顔も見られる訓練です。

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スポーツの秋 長なわタイム

今日の中休みは、学級ごとの長なわタイムです。
担任の先生が、長なわを回し、
子供たちは、連続跳びの回数を伸ばすことに挑戦していました。
登校時間帯は、涼しかったのですが、
中休みは、ちょっと動きと額に汗がにじむ気候に。
それでも、子供たちは、お互いにかけ声をかけながら、
長なわ跳びを楽しんでいました。

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1,2年生 遠足 充実した一日に!

1,2年生、井の頭動物園への遠足
モルモットとふれあったり、
2年生がリーダーとなり、
1,2年生グループで園内を散策したり、
さらには、そのグループでお弁当をいただいたりと、
期待どおりの楽しい一日なったようです。
帰りの井の頭線の車中では、そんな楽しさを反芻しながら、
ちょっと夢の中へ出かけてしまった子もいました。

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1,2年生 遠足 お弁当タイム

1,2年生の遠足、
お昼も1,2年生グループでいただきました。
それぞれがシートを広げ、
1,2年生がお互いの顔を見ながら、
お弁当をいただきました。
好きなおかずやおにぎりの具、
さらに、旅行に行って家族で食べた美味しいもの
など、楽しい話題いっぱいで、
とても美味しくお弁当をいただきました。
朝早くからお弁当を準備くださり、ありがとうございました。

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1,2年生 遠足 グループ散策

1,2年生、井の頭動物園では、
1,2年生がグループをつくり、園内を散策しました。
2年生がリーダー役を務め、
1年生の希望を訊いて見に行く動物を決めたり、
手をつないでグループから離れないようにしたりと、
すてきなお兄さん、お姉さんぶりを発揮していました。
そんな2年生のふるまいに、1年生も安心し、
散策を楽しんでいました。

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1,2年生 遠足 モルモットとのふれあい 1年生

1,2年生、井の頭動物園に到着、
最初の楽しみは、モルモットとのふれあいです。
子供たちの、モルモットに触れる手の動きの優しさに
心が映し出されているように見えました。
貴重な体験になったことでしょう。

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1,2年生 遠足 モルモットのふれあい 2年生

1,2年生、井の頭動物園に到着、
最初の楽しみは、モルモットとのふれあいです。
子供たちは、モルモットから伝わる温もり、脈打つ鼓動を感じ、
生き物を慈しむ心情が育まれたことでしょう。

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1,2年生 遠足 公共のマナーもバッチリ!

1,2年生、井の頭動物園への遠足。
井の頭線を利用し、
池ノ上駅から井の頭公園駅まで1本で向かいました。
ホームで電車を待つ子供たち、
通勤通学時間帯を過ぎて、かなり空いた電車内で過ごす子供たち、
とってもマナーよく、
公共の場での自身を律して過ごせていました。

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1,2年生 遠足 出発!

1,2年生、ずっと楽しみにしていた井の頭動物園への遠足
当日を迎えました。
登校してくる子供たちを門で迎えると、
いつも以上に元気な声と笑顔で
「おはようございます!」とあいさつ。
今日の意気込みが伝わってきます。
出発式でも、そんな1,2年生のワクワク感が伝わってきました。
校長からは、
「ふだん学校で見せてくれる元気さとあいさつのよさを
井の頭公園で出会う人たちや動物たちに見せてください。」
と目標をもたせ、さあ、出発です。

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第2回 通学路点検

本日午前中、
PTA会長大喜多様はじめ、役員の皆さま
校外委員長の水上様はじめ校外委員の皆さま、
さらには、青少年委員森様と
改築を担当する教育環境課、通学路を担当する学校健康推進課や
都道、区道を担当する方々と
旧北沢小学校を校舎とした2回目の通学路点検を行いました。

学校から淡島通りに向かい、駒場学園高校から池ノ上駅まで戻るルート、
さらに、学校から東北沢駅方面へ向かい、旧北沢小学校正門前までのルートを
点検しました。
今日の点検では、
日本大学理工学部・交通システム工学科の助教、稲垣具志様が
特別にご同行くださり、
専門家ならではの貴重なご助言をくださいました。
27日(金)、28日(土)の教育委員会による改築説明会で
点検結果を報告させていただきます。

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5年生 社会科見学 美味しくいただきましたお弁当

5年生、社会科見学。
校外学習の楽しみ、お弁当昼食は、バス車中でした。
午前中の森永乳業多摩工場から、
午後のコカ・コーラ多摩工場までの間で、
秋空を満喫しながらいただける場所と時間的余裕がなく、
今回、このような異例のお弁当昼食となりました。
それでも、子供たちは、保護者の方の
愛情いっぱい、栄養満点のお弁当をバス車中で、
バス車中で美味しそうにいただいていました。
朝早くからお弁当の用意、ありがとうございました。

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5年生 社会科見学 ラベルに示されたヒミツ

5年生、社会科見学。
午前中の森永乳業多摩工場、
午後のコカ・コーラ多摩工場で、
それぞれ、その工場で作られ、出荷される製品を
ごちそうになりました。
午前中の森永乳業多摩工場では、アロエヨーグルト、
午後のコカ・コーラ多摩工場では、瓶詰めコカ・コーラです。
いただきながら、ラベルやキャップに印字されている月日の意味や
その工場を表すアルファベットを教えていただきました。
これから買い物をするとき
「これ、多摩工場の製品!」と
教えてくれるかもしれません。

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5年生 社会科見学

5年生、社会科見学に行って来ました。
午前中が森永乳業多摩工場、
午後がコカ・コーラ多摩工場です。
どちらも、ヒトが飲む製品を作り、管理する工場のため、
衛生面、品質管理、そして、3Rを含めた環境への配慮を
子供たちは、五感を鋭くして見学していました。
今日の見学をもとに、今週は、社会科の時間に
工場で働く人々の工夫や苦労についてまとめの学習をします。

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第3回 PTA実行委員会

第3回PTA実行委員会が開催されました。
夏の盆踊り会の報告や
11月の単P研修会のご案内など、
子供たちのため、学校、保護者のために
精力的に活動していただいている様子が伝わってきました。
温かく、熱心な取り組み、ありがとうございます。

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日本舞踊にチャレンジ! 案内を届けていただきました

国立青少年教育振興機構「子どもゆめ基金助成活動」
<体験の風をおこそう>
「日本舞踊にチャレンジ! 世田谷伝統芸能に親しむ会 こども教室」の
案内を、東路 要家元のもとで日本舞踊を学んでいる
6年生の男子、女子が家元と共に
届けにきてくださいました。
明日、お手元に届くかと思います。
10月から翌年3月までの全10回の教室が予定されています。
奮ってご参加ください。

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6年生 国語科 「理由を明らかにして話そう」

6年生、国語科:理由を明らかにして話そう「お札にしたいあの人物」の学習です。
前時までに、「お札にしたいあの人物」の発表原稿を用意し、
今日は、発表練習の様子をタブレットで撮影し合っていました。
発表するときの注意点
・目線
・声の大きさ
・スピード
・間の取り方 など
を、タブレット画面でチェックし合い、
よりよい発表になるよう意識を高めていました。

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3年生 こん虫に夢中です

休み時間、3年生から、
「ビオトープに行きたいので、一緒に行ってもらえますか」
とリクエスト。
一緒に東校舎裏のビオトープに行くと、
もう一目散に虫取りが始まりました。
理科の学習「こん虫を調べよう」で、
虫についての興味関心が最高潮のようで、
男子女子の区別なく、草むらをかき分け、虫探しに夢中になっていました。

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